【題目】下列不具有社群行為的昆蟲是 ( )
A. 蜜蜂 B. 蝗蟲 C. 螞蟻 D. 狒狒
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【題目】細(xì)胞內(nèi)不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能,下列結(jié)構(gòu)與功能連接不正確的是( )
A.細(xì)胞膜——控制物質(zhì)的進出 B.葉綠體——使光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
C.線粒體——分解有機物,釋放化學(xué)能 D.細(xì)胞核——保護細(xì)胞內(nèi)部
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【題目】在生命活動旺盛的細(xì)胞中,能夠緩慢流動的是( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞液
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【題目】仔細(xì)觀察下側(cè)菜豆種子示意圖,回答下列問題
(1)圖中對種子起保護作用的的是[]______。
(2)將來發(fā)育成植物莖和葉的結(jié)構(gòu)是圖中的[]_____;發(fā)育成植物根的結(jié)構(gòu)是[]____。
(3)在種子萌發(fā)過程中,提供營養(yǎng)物質(zhì)的是圖中[]______;而在玉米種子萌發(fā)過程中提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是______;
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【題目】“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞。”決定這種遺傳現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)位于( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞膜
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【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是____,所有動物可統(tǒng)稱為___.
(2)要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是非生物部分和___.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同的生物之間由于______的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈,該食物網(wǎng)中有___條食物鏈,請寫出其中任意一條完整的食物鏈:______________.
(4)如果該生態(tài)系統(tǒng)被汞等有毒物質(zhì)長期污染,則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是________.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時,植被會____,但食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量___,植被得以恢復(fù).生態(tài)系統(tǒng)可以通過這種自動____,克服系統(tǒng)內(nèi)部的變化和外來干擾因素的影響,維持相對穩(wěn)定的狀態(tài).
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【題目】紅豆杉作為世界公認(rèn)的天然珍稀抗癌植物,不僅可以吸收一氧化碳等有毒物質(zhì),還能吸收甲醛、苯等致癌物質(zhì),起到防癌作用。它屬于裸子植物,其主要原因( )
A.種子外面有果皮包被
B.種子外面無果皮包被
C.果實外面沒有果皮
D.受精過程不需要水
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【題目】請你認(rèn)真觀察分析下面所示的實驗裝置,并嘗試回答下列問題
(1)甲裝置可用來驗證光合作用產(chǎn)生________;
(2)若乙裝置用來驗證呼吸作用放出二氧化碳,則此裝置必須放在________環(huán)境中;
(3)若丙裝置放在光下用來驗證植物的蒸騰作用,請你指出此裝置需要進一步改進的地方:________;
(4)若丁裝置用來驗證光合作用的原料之一是二氧化碳,則本實驗中對照組為________.
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【題目】如圖是與人類生活關(guān)系密切的四種生物,請分析回答。
(1)試寫出圖中甲、乙所示生物的名稱:_______、_______。圖中甲所示生物與植物的細(xì)胞相比,它的細(xì)胞沒有_______、_______、_______。在不良環(huán)境下,它的細(xì)胞壁會增厚,能夠形成休眠體_______,以抵抗不良環(huán)境.請寫出圖甲中序號6所指的結(jié)構(gòu)名稱:________。
(2)若以生殖方式為分類標(biāo)準(zhǔn),圖中丙應(yīng)和________劃分為一類,因為它們都是通過產(chǎn)生類似于圖中代碼________所示的結(jié)構(gòu)來繁殖后代的。
(3)某同學(xué)想在自家大棚中“種植”生物了,為此,他做了充分的準(zhǔn)備,使大棚內(nèi)具備了適宜的溫度、較高的濕度,同時還在大棚內(nèi)安裝了許多日光燈,保證了大棚內(nèi)晝夜有較強的光照,該同學(xué)的做法有無不妥之處?請分析說明:________。
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