【題目】下列屬于哺乳動物特有的特征是（　�。�
A.體溫恒定
B.心臟四腔
C.胎生哺乳
D.用肺呼吸

【答案】C
【解析】解：A、鳥類、哺乳類都是恒溫動物，故不符合題意；
B、鳥類、哺乳類都是心臟四腔，故不符合題意；
C、胎生哺乳是哺乳動物特有的特征，其它類動物沒有．故符合題意；
D、爬行動物、鳥類、哺乳類都用肺呼吸，故不符合題意．
故選：C．
哺乳動物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生，哺乳．哺乳動物的生殖方式是胎生，胚胎在母體子宮里發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式為胎生，剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今天是母親節(jié)，露露為母親準(zhǔn)備了一份午餐：米飯、紅燒肉、清蒸魚、雞蛋．根據(jù)你所學(xué)的生物知識，為了使這份食譜更合理，你認(rèn)為還要添加（　�。�

A. 饅頭 B. 鹽水蝦 C. 素炒芹菜 D. 燕麥粥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　�。�

A. 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是神經(jīng)元

B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射弧

C. 反射弧中的效應(yīng)器能接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動

D. 脊髓不具有傳導(dǎo)功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列反射中，屬于人所特有的是（　　）
A.看見紅燈停步
B.看到危險(xiǎn)逃走
C.聽完故事大笑
D.聞到香味垂涎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食用了生的或未煮熟的魚蝦，有可能被下列哪種動物感染（ ）

A．日本血吸蟲 B．渦蟲 C．珊瑚蟲 D．華枝睪吸蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖B是（填寫“植物”或“動物”）細(xì)胞，判斷依據(jù)是B中沒有[]（回答出任一項(xiàng)即可）．
（2）能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[] ．
（3）[]是細(xì)胞生命活動的控制中心．
（4）與綠色植物的光合作用有關(guān)的細(xì)胞器是[] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大雨過后有大量蚯蚓鉆出地面，其主要原因蚯蚓（ ）

A．尋找食物 B．躲避地下的低溫

C．為了呼吸 D．進(jìn)行繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及食物鏈簡圖，請依據(jù)下圖回答問題：

（1）圖中陽光、二氧化碳、水、氧氣等組成了生態(tài)系統(tǒng)中的____________部分，綠色植物、細(xì)菌、真菌和其他四種動物組成了生態(tài)系統(tǒng)中的____________部分。此生態(tài)系統(tǒng)中的四種動物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接地以綠色植物為食，因而叫做____________。

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成食物鏈，圖中食物鏈的起始環(huán)節(jié)是____________。

（3）若此生態(tài)系統(tǒng)受到難以分解的重金屬污染，那么體內(nèi)積累重金屬最多的生物是_______。

（4）一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)是能保持相對穩(wěn)定的，但此生態(tài)系統(tǒng)比較容易遭到破壞，主要原因是生物的種類少，成分簡單，生態(tài)系統(tǒng)的____________能力有限。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，人類的某一性狀總是在直系男性之間遺傳，由此可見，控制這一性狀的基因位于

A．常染色體上 B．所有染色體上 C．X染色體上 D．Y染色體上

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同步練習(xí)冊答案