請(qǐng)根據(jù)你對(duì)應(yīng)激性的理解,判斷下面那一組全部屬于應(yīng)激性(  )
①人看到酸的食物就會(huì)分泌唾液.
②黃蜂腹部有黃黑相間的花紋.
③蚯蚓改良土壤.
④向日葵的花盤隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng).
⑤飛蛾撲火.
A.①③④B.①④⑤C.②④⑤D.①③⑤
生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.生物具有應(yīng)激性,能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng).①人看到酸的食物就會(huì)分泌唾液、④向日葵的花盤隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)、⑤飛蛾撲火屬于應(yīng)激性;②黃蜂腹部有黃黑相間的花紋是一種警戒色;③蚯蚓在土壤里活動(dòng),使土壤疏松,空氣和水分可以更多地深入土中,有利于植物生長,能夠起到改良土壤的作用.故選:B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)你對(duì)應(yīng)激性的理解,判斷下面那一組全部屬于應(yīng)激性( 。
①人看到酸的食物就會(huì)分泌唾液.
②黃蜂腹部有黃黑相間的花紋.
③蚯蚓改良土壤.
④向日葵的花盤隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng).
⑤飛蛾撲火.

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科目:初中生物 來源:北師大伴你學(xué)·初中生物·七年級(jí)·上 題型:008

請(qǐng)根據(jù)你對(duì)應(yīng)激性的理解,判斷下面現(xiàn)象是否屬于應(yīng)激性,在你認(rèn)為“是”的選項(xiàng)后畫“T”,“否”的選項(xiàng)后畫“F”。

黃蜂的腹部有黃黑相間的花紋。

(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:008

請(qǐng)根據(jù)你對(duì)應(yīng)激性的理解,判斷下面一組現(xiàn)象是否屬于應(yīng)激性,在你認(rèn)為“是”的選項(xiàng)后畫“T”,“否”的選項(xiàng)后畫“F”。

(1)向日葵的花盤隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)。

( 。

(2)枯葉蝶在停息時(shí)酷似一片落葉。

( 。

(3)黃蜂的腹部有黃黑相間的花紋。

( 。

(4)種子萌發(fā)后,根總是朝下生長。

( 。

(5)小狗在食物的刺激下表演鉆圈。

( 。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南省開封33中七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

請(qǐng)根據(jù)你對(duì)應(yīng)激性的理解,判斷下面那一組全部屬于應(yīng)激性( )
①人看到酸的食物就會(huì)分泌唾液.
②黃蜂腹部有黃黑相間的花紋.
③蚯蚓改良土壤.
④向日葵的花盤隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng).
⑤飛蛾撲火.
A.①③④
B.①④⑤
C.②④⑤
D.①③⑤

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