【題目】骨的特性是堅而不重，硬而不脆，其中骨很堅硬與哪個結(jié)構(gòu)有關(guān)（ ）

A．骨松質(zhì) B．骨髓腔 C．骨密質(zhì) D．骨膜

【答案】C

【解析】

試題分析：骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓三部分組成．人體的長骨呈管狀結(jié)構(gòu)，既輕便又堅固，適于人體的運動．

解：長骨一般呈管狀，骨質(zhì)包括骨松質(zhì)和骨密質(zhì)，骨松質(zhì)呈海綿狀，由許多片狀的骨小梁交織而成，分布于骨的內(nèi)部和長骨的兩端．骨密質(zhì)質(zhì)地堅硬致密，主要分布于骨干，抗壓力強，它使骨變得堅硬．

故選：C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國著名遺傳育種專家袁隆平培育的新型生物品種是（ ）

A．雜交水稻 B．雜交小麥

C．克隆羊 D．轉(zhuǎn)基因鯉魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗探究，解決問題

（一）閱讀思考

某小組為研究鮮魚的保存方法而設(shè)計了如下表的探究實驗，請?zhí)羁眨?/span>

方案

A

B

C

材料

鮮鯽魚1000克

鮮鯽魚1000克

鮮鯽魚1000克

保存方法

25℃環(huán)境存放

0℃的冰箱存放

不做任何處理，25℃環(huán)境存放

用50克食鹽漬，25℃環(huán)境存放

不做任何處理，25℃環(huán)境存放

烘干，25℃環(huán)境存放

實驗記錄

1天后魚肉腐敗

3天后魚肉腐敗

1天后魚肉腐敗

3天后魚肉腐敗

1天后魚肉腐敗

3天后魚肉腐敗

（二）解決問題

（1）方案A的實驗變量是 ．

（2）方案B中的鹽漬方法保存魚肉，3天后仍未腐敗，說明： 能殺死或抑制細菌和真菌的生長和繁殖．

（3）方案C中的烘干方法保存魚肉也未腐敗，說明：細菌和真菌的生長和繁殖需要一定的 ．

（4）細菌能在冰箱中生存不被凍死，是因為它能生成休眠體 ，從而抵抗不良的環(huán)境影響．

（5）造成魚肉腐敗的細菌或真菌來自 的芽孢或孢子．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌和乳酸菌是與我們生活密切相關(guān)的兩種微生物．下列對應(yīng)關(guān)系，不正確的是（ ）

A．酵母菌﹣﹣釀造啤酒 B．乳酸菌﹣﹣釀造醋

C．酵母菌﹣﹣做饅頭 D．乳酸菌一一制酸奶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果一次給植物施肥過多就會出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，其原因是（ ）

A．根毛細胞內(nèi)溶液的濃度過大，根大量失水

B．根毛細胞內(nèi)溶液的濃度過小，根大量吸水

C．土壤溶液濃度過大，根大量失水

D．土壤溶液濃度過小，根大量吸水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】平時食用的花生油和玉米油，分別主要是由花生種子和玉米種子的哪個結(jié)構(gòu)加工而成的（ ）

A．子葉、胚乳 B．胚芽、胚根

C．胚乳、子葉 D．胚軸、胚芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學習了發(fā)酵技術(shù)以后，你不妨嘗試動手做一下發(fā)糕．在做發(fā)糕之前，請你先用所學知識，解釋以下問題：

材料用具：面粉、市售鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋．

制作方法：①洗凈雙手和所需要的器具．②在碗內(nèi)用少量溫水將酵母化開．③在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻，加入酵母液，并用手揉．邊揉邊加水，直至揉成干濕適當?shù)拿鎴F．④將面團放在溫暖的地方發(fā)酵4～5小時．⑤將發(fā)好的面團放在蒸鍋內(nèi)隔水蒸30分鐘．⑥將蒸熟的發(fā)糕取出，待冷卻后切成小塊即可食用．

（1）用溫開水將酵母化開，但不能用開水，主要原因是 ．

（2）將面團放在溫暖的地方發(fā)酵是因為 ．

（3）蒸熟的發(fā)糕松軟多孔，是因為發(fā)酵過程中產(chǎn)生的 氣體遇熱膨脹造成的．

（4）某同學將和好的面團放到一個密閉的保溫裝置中進行發(fā)酵，結(jié)果蒸出的發(fā)糕有些酒味，你認為可能的原因是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的體細胞中的染色體的數(shù)目是（ ）

A．23對 B．23條 C．13條 D．46對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲種類較多，大約有100多萬種，下列哪組生物屬于昆蟲（ ）

A．蝴蝶 蜜蜂 家蠶 B．蒼蠅 蚊子 蜈蚣

C．對蝦 蝗蟲 蜜蜂 D．瓢蟲 蚯蚓 蟬

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