【題目】具有下列兩種血型的兩人之間可以相互輸血的是( )
A.A型和B型 B.O型和A型
C.A型和AB型 D.B型和B型
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究“螞蟻的通訊”的實驗中,下列操作中不正確的是( )
A.實驗時,可用手直接移動“橋”
B.實驗用的螞蟻要使它處于饑餓狀態(tài)
C.實驗用的木條大小、長短大致要一致
D.螞蟻最好飼養(yǎng)一段時間后再做實驗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小狗的腳不慎受傷了,它經(jīng)常用舌去舔傷口,很快傷口愈合了,這是因為唾液
A. 含抗生素,有殺菌作用,屬于非特異性免疫
B. 含唾液淀粉酶,有消化作用,屬于特異性免疫
C. 含溶菌酶,有殺菌作用,屬于非特異性免疫
D. 含溶菌酶,有殺菌作用,屬于特異性免疫
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗與探究:已知饅頭的主要成份是淀粉,淀粉遇到碘會變成藍色,某同學要設(shè)計實驗探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,請你幫助完成實驗方案:
實驗前,根據(jù)已有知識你的假設(shè)是 。
實驗時,取A.B兩支試管,分別加入等量的饅頭屑,再向A試管加入2毫升唾液,向B試管中加入1毫升清水,分別攪拌后放入37℃溫水中保溫10分鐘,冷卻后,滴中2滴碘液。此步驟有一處明顯錯誤,是 。此實驗的對照組是 ,實驗組是 。要將A.B試管分別放在37℃溫水中保溫的原因是 。兩支試管中分別滴加2滴碘液,預計會變藍的試管是 ,不會變藍的是 試管,不變藍的原因是此試管中的 已經(jīng)被消化為 。
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