是呼吸系統(tǒng)的主要器官.當(dāng)你吸氣時(shí),空氣中的氧氣透過(guò)
肺泡
肺泡
壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,此時(shí)血液中氧含量高了,顏色變得鮮紅了,這樣的血液叫
動(dòng)脈血
動(dòng)脈血
分析:呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成,肺是氣體交換的場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官;左、右支氣管入肺后反復(fù)分支,愈分愈細(xì),形成許多樹枝狀的分支,直到分支成細(xì)支氣管,細(xì)支氣管再分支到呼吸性細(xì)支氣管)時(shí),其管壁的某些部分向外突出形成肺泡,肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管.
解答:解:肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,其功能單位是肺泡,肺泡外纏繞著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都佷薄,有利于血液與肺泡之間進(jìn)行氣體交換;當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí),由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里,這樣,血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少、顏色鮮紅的動(dòng)脈血.
故答案為:肺;肺泡;動(dòng)脈血
點(diǎn)評(píng):該題考查了肺的結(jié)構(gòu)以及發(fā)生在肺泡與血液之間的氣體交換.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?蘭州)如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)[⑥]
是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是
氣體交換
氣體交換
的場(chǎng)所.
(2)呼吸道是由
①②③④⑤
①②③④⑤
組成.(填序號(hào))
(3)圖中為氣體和食物具有的共同通道是[③]
,因此,我們?cè)诔燥垥r(shí)不能說(shuō)笑,以免食物進(jìn)入[④]
氣管
氣管
,引起猛烈咳嗽.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

圖為人體血液循環(huán)示意圖,數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu).請(qǐng)分析回答:
(1)心臟的四個(gè)腔中,左心房連接
靜脈,肺動(dòng)脈與
心室相連.同側(cè)心房和心室之間的房室瓣具有防止血液
倒流
倒流
的作用.
(2)圖中
是呼吸系統(tǒng)的主要器官,血液流經(jīng)此處時(shí),氧氣透過(guò)肺泡壁和
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
壁進(jìn)入血液,血液變?yōu)閯?dòng)脈血流回心臟.
(3)圖中④示小腸,是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要場(chǎng)所,血液流經(jīng)此處后,血液里的營(yíng)養(yǎng)成分會(huì)
增加
增加
(填“增加”或“減少”).
(4)血液經(jīng)過(guò)全身各器官后,變?yōu)楹踺^少的
靜脈
靜脈
血,由
上下腔靜脈
上下腔靜脈
 流回心臟的
 心房.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

是呼吸系統(tǒng)的主要器官,肺完成氣體交換的場(chǎng)所是
肺泡
肺泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是人體呼吸作用的示意圖,其中①表示肺泡與外界的氣體交換,②表示肺泡內(nèi)的氣體交換,③表示氣體在血液中的運(yùn)輸,④表示組織氣體交換.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(注:O2為氧氣,CO2為二氧化碳)
(1)
是呼吸系統(tǒng)的主要器官.
(2)“非典”是由一種病毒感染肺而引起的疾病,患上這種病會(huì)使肺全部或局部纖維化,肺也就全部或局部不能擴(kuò)張和回縮,這會(huì)影響人體呼吸作用的示意圖的第
個(gè)環(huán)節(jié),從而使人體血液循環(huán)中的
靜脈
靜脈
血變?yōu)?!--BA-->
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血的過(guò)程不能完成,造成人體缺氧,嚴(yán)重的會(huì)危及生命.
(3)人體呼吸過(guò)程中,當(dāng)肋間外肌和膈肌同時(shí)舒張時(shí),下列敘述不正確的是
D
D

A.胸廓由大變小       B.氣體排出肺
C.膈的位置上升       D.氣體進(jìn)入肺
(4)經(jīng)常參加體育鍛煉或適宜的體力勞動(dòng)會(huì)使
B
B

A.肺泡的數(shù)目增多
B.參與呼吸的肺泡數(shù)目增多
C.呼吸的頻率增多
D.呼吸肌的數(shù)目增多.

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同步練習(xí)冊(cè)答案