【題目】要將顯微鏡視野中右上方的物像移到視野中央，應(yīng)向什么方向移動(dòng)裝片或切片（　�。�
A.左下方
B.右下方
C.左上方
D.右上方

【答案】D
【解析】在顯微鏡下呈現(xiàn)的是倒立的虛像，因此所要觀(guān)察的細(xì)胞在視野的右上方，其實(shí)它在載玻片的左下方，因此應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng).
故答案為：D.
在分析物像偏離視野的一類(lèi)題，最簡(jiǎn)便的方法是物像偏離那個(gè)方向，裝片就往個(gè)方向移動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水螅特有的攻擊和防御的利器是（ ）
A.觸手
B.口
C.消化腔
D.刺細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】克隆羊多莉的身世說(shuō)明，遺傳信息主要存在于（ ）
A.細(xì)胞核中
B.細(xì)胞質(zhì)中
C.葉綠體中
D.線(xiàn)粒體中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）細(xì)菌細(xì)胞和動(dòng)植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要區(qū)別在于它雖有圖中A______集中的區(qū)域，卻沒(méi)有成形的______。

（2）F是______，它使細(xì)菌能夠_______。

（3）字母[__] 所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。

（4）與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有______，不能進(jìn)行光合作用，所以營(yíng)養(yǎng)方式為_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體部分血液循環(huán)與腎單位模式圖，阿拉伯?dāng)?shù)字表示人體的某些器官或結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

（1）圖中（6）內(nèi)的血液達(dá)到心臟時(shí)，首先流入______（填心臟的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）。

（2）圖中（5）內(nèi)的血液比（4）內(nèi)的血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高，這與______作用有關(guān)系。

（3）氣體進(jìn)出結(jié)構(gòu)（1），必須通過(guò)______作用完成氣體交換，在此過(guò)程中血液的顯著變化是______。

（4）氧氣進(jìn)入血液后與______結(jié)合，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到全身各______參與分解有機(jī)物，為生命活動(dòng)提供能量。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一同學(xué)在顯微鏡下觀(guān)察到一些細(xì)胞，她判斷觀(guān)察到的是植物細(xì)胞，她看到了（　　）
A.細(xì)胞壁、葉綠體
B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們吃的各種食物中的能量最終都來(lái)源于：（　�。�
A.化學(xué)能
B.太陽(yáng)能
C.水
D.核能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把骨骼肌連在骨上的結(jié)構(gòu)是（　　）
A.肌腱
B.韌帶
C.關(guān)節(jié)
D.關(guān)節(jié)囊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯨是海洋中最大的魚(yú)類(lèi)．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案