2.連線題 

分析 從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;從動物行為的功能、意義來看,動物的行為分為:取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會(群)行為.

解答 解:繁殖行為:與動物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為,母鳥育雛屬于繁殖行為;
防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等.壁虎自動斷尾屬于防御行為;
取食行為:是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為.獅子捕食斑馬屬于取食行為;
攻擊行為:同種動物個(gè)體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗,狗咬狗屬于攻擊行為.
節(jié)律行為是生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化,逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為,雄雞早晨啼叫屬于節(jié)律行為;
社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級,猴群群體生活屬于社群行為;
領(lǐng)域行為是動物為了自己的生活環(huán)境等而占領(lǐng)地域的行為,黃狗撒尿?qū)儆陬I(lǐng)域行為;
學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為,海豚表演投球?qū)儆趯W(xué)習(xí)行為.
故答案為:

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知?jiǎng)游镄袨榈念愋秃吞攸c(diǎn),能結(jié)合具體的例子來靈活分析動物的幾種行為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

5.巴斯德在著作《自然系統(tǒng)》中正式提出科學(xué)的生物命名法--雙名法×(判斷對錯(cuò)).

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6.“森林浴”就是“沐浴”森林里的新鮮空氣.√(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.剛孵化出的小蝴蝶,立刻能騰空飛翔,這種行為是( 。
A.攻擊行為B.節(jié)律行為C.學(xué)習(xí)行為D.先天性行為

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

10.在觀察蚯蚓的過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤正常呼吸√(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.有關(guān)一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生兩個(gè)新細(xì)胞的說法正確的是( 。
A.每個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)比原來細(xì)胞的多
B.兩個(gè)新細(xì)胞含有一樣多的細(xì)胞質(zhì)
C.每個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)和原來細(xì)胞的一樣多
D.兩個(gè)新細(xì)胞大小完全一樣

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.人體細(xì)胞在生活過程中產(chǎn)生的代謝終產(chǎn)物是指二氧化碳、無機(jī)鹽、多余的水和尿素 等.上述物質(zhì)排出體外的過程叫做排泄.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.請回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)和探究的問題
(1)“觀察心臟的結(jié)構(gòu)”時(shí),可見心臟有四個(gè)腔,其中壁最厚的是左心室,與心房連接的血管是靜脈,心臟內(nèi)的瓣膜保證了血液按一定方向流動,其中的動脈瓣是動脈與心室之間的瓣膜.
(2)在做“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)時(shí),要求把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,其目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗.用碘液檢驗(yàn)產(chǎn)生的有機(jī)物,利用的原理是淀粉遇碘液變藍(lán),檢驗(yàn)的結(jié)果是葉片見光部分遇到碘液變成了藍(lán)色.這實(shí)驗(yàn)說明綠葉在光下制造淀粉.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.某生物興趣小組做了“探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn),在①、②、③、④號四個(gè)燒杯中分別放等量的餐巾紙,再將相同數(shù)量的大豆種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:
燒杯種子所處環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果
①號干燥的餐巾紙,置于25℃櫥柜中種子不萌芽
②號潮濕的餐巾紙,置于25℃櫥柜中種子萌牙
③號潮濕的餐巾紙,置于冰箱冷藏室(4℃)?
④號餐巾紙和種子全部浸泡在水中,置于25℃櫥柜中種子不萌芽
(1)設(shè)置②號燒杯的作用是對照.
(2)③號燒杯與②號燒杯比,變量為溫度;③號燒杯的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不萌發(fā).
(3)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣等外界條件.

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同步練習(xí)冊答案