10．下列不屬于生物基本特征的是（　�。�
A．生物能排出廢物B．生物能生長(zhǎng)
C．生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)D．生物能自由運(yùn)動(dòng)

分析 生物的共同特征：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：ABC、“生物能排出廢物”、“生物能生長(zhǎng)”、“生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)”，都屬于生物的特征；
D、動(dòng)物一般都能自由運(yùn)動(dòng)，而植物等生物一般不能自由運(yùn)動(dòng)．
  所以，不屬于生物基本特征的是“生物能自由運(yùn)動(dòng)”．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是關(guān)節(jié)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）寫出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)名稱
①關(guān)節(jié)頭②關(guān)節(jié)囊③關(guān)節(jié)腔④關(guān)節(jié)窩；
（2）關(guān)節(jié)能夠靈活運(yùn)動(dòng)且牢固，使關(guān)節(jié)靈活運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)軟骨，以及關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液，可以潤(rùn)滑骨面，減少骨與骨之間的摩擦．使其牢固的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)囊及包在外面的肌肉、韌帶．
（3）運(yùn)動(dòng)時(shí)若用力過(guò)猛，關(guān)節(jié)頭會(huì)從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來(lái)，即造成脫臼．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，如圖所示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖甲示植物細(xì)胞，判斷的依據(jù)是此細(xì)胞與植物細(xì)胞相比不含[①]細(xì)胞壁，[⑥]葉綠體[⑦]液泡．
（2）保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是[③]細(xì)胞膜，含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[④]細(xì)胞核，能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是[②]線粒體．
（3）吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來(lái)自于液泡結(jié)構(gòu)．
（4）圖中所示的兩種細(xì)胞是真核細(xì)胞還是原核細(xì)胞？真核你判斷的理由是：這兩種細(xì)胞都有真正成形的細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，識(shí)圖并分析回答下列問(wèn)題：
（1）關(guān)節(jié)在人體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中主要起到B的作用．
A．連接     B．支點(diǎn)     C．保護(hù)     D．支持
（2）圖中的①是關(guān)節(jié)囊，其功能是將兩骨牢固的連接起來(lái)，加上它外面有很多韌帶存在，使關(guān)節(jié)十分牢固．
（3）②關(guān)節(jié)腔，內(nèi)部有滑液，可以增加關(guān)節(jié)的靈活性．
（4）運(yùn)動(dòng)時(shí)用力過(guò)猛或不慎摔倒，使③關(guān)節(jié)頭從⑤關(guān)節(jié)窩中滑脫出來(lái)，叫做脫臼．脫臼部位往往出現(xiàn)腫脹、痛疼，甚至失去活動(dòng)能力．
（5）你的身體上都有哪些關(guān)節(jié)，試著說(shuō)出一個(gè)：肩關(guān)節(jié)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．某同學(xué)使用顯微鏡觀察了自己制作的臨時(shí)裝片，看到了其中的一個(gè)細(xì)胞如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）如圖被觀察細(xì)胞是真核細(xì)胞（填真核或原核），種瓜得瓜，種豆得豆，其遺傳物質(zhì)存在于[3]細(xì)胞核，是生命活動(dòng)的控制中心，能夠傳遞遺傳信息．在制作該臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上滴加的液體是清水．
（2）使用顯微鏡觀察自己制作的臨時(shí)裝片時(shí)鏡臂不能太傾斜，以免載玻片上的液體溢出，污染顯微鏡．
（3）該同學(xué)使用的目鏡的放大倍數(shù)是10×，要想將細(xì)胞放大600倍，那么他所選用的物鏡的放大倍數(shù)是60倍．
（4）如果視野太暗，可以同時(shí)使用大光圈和凹面鏡（本小題兩個(gè)空的答案可以互換位置）使視野變亮．
（5）杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥(niǎo)的細(xì)胞相比，前者具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列不符合畫生物圖要求的是（　�。�
A．畫圖時(shí)務(wù)必使圖形真實(shí)
B．圖中比較暗的地方用陰影表示
C．圖一般畫在稍偏左上方
D．圖中各結(jié)構(gòu)的名稱盡量標(biāo)注在圖的右側(cè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)例中，不能體現(xiàn)生物圈是一個(gè)統(tǒng)一整體的是（　　）
A．陽(yáng)光普照所有的生態(tài)系統(tǒng)B．河流的污染會(huì)影響海洋生物
C．鳥(niǎo)類的遷徙跨越了多個(gè)生態(tài)系統(tǒng)D．農(nóng)藥能滅殺農(nóng)田的害蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如果你想了解黑猩猩，你會(huì)在下列幾本書中選擇（　�。�
A．《生物學(xué)》B．《脊椎動(dòng)物》C．《動(dòng)物學(xué)》D．《哺乳動(dòng)物》

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在豌豆開(kāi)花前，若用紙帶套住花蕾，不讓它接受外來(lái)花粉，最終也能結(jié)果生出種子，主要原因是（　　）
A．豌豆花不需傳份就能結(jié)果B．豌豆花不經(jīng)傳份受精就能結(jié)果
C．豌豆屬于嚴(yán)格自花傳份的植物D．豌豆生長(zhǎng)過(guò)程中光照、營(yíng)養(yǎng)充足

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