【題目】蜜蜂是營(yíng)群體生活的，群體內(nèi)不同成員之間分工合作，這種行為屬于

A．社會(huì)行為 B．學(xué)習(xí)行為 C．攻擊行為 D．領(lǐng)域行為

【答案】A

【解析】

試題分析：蜜蜂是營(yíng)群體生活的動(dòng)物，有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成員之間分工合作，共同維持蜂群的生活，因此具有一系列的社會(huì)行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】司機(jī)對(duì)信號(hào)燈的關(guān)注是行車安全的重要環(huán)節(jié)．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A.如果信號(hào)燈過暗，司機(jī)眼睛的瞳孔將變小
B.要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)志需調(diào)節(jié)睫狀體的曲度
C.形成信號(hào)圖象和視覺的部位分別是脈絡(luò)膜和視覺中樞
D.信號(hào)燈光線進(jìn)入眼球的順序是：角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的生活離不開水，下列敘述不正確的是（ ）

A. 植物吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)

B. 根吸收的水分通過篩管向上運(yùn)輸

C. 氣孔是植物體散失水分的門戶

D. 水分向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來自蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桃花體細(xì)胞的染色體數(shù)目有16條．紅色和白色是桃花顏色的一對(duì)相對(duì)性狀，控制紅色花的基因?yàn)锳，控制白色花的基因?yàn)閍．已知甲植株開紅色花（基因組成為AA），乙植株開白色花．若將甲植株在開花前去掉全部雄蕊，并套袋；待雌蕊成熟時(shí)，再授以乙植株的花粉．請(qǐng)結(jié)合圖分析回答：

（1）①細(xì)胞的染色體數(shù)目是_____條，其控制花色的基因組成是_____．

（2）①和③結(jié)合后，發(fā)育成新個(gè)體，新個(gè)體的花色性狀是_____．

（3）新個(gè)體成熟后，自花傳粉（即在同一朵花中，花粉落到雌蕊柱頭上），完成受精作用，其受精卵控制花色的基因組成為_____．

（4）今年油桃產(chǎn)量不如往年，主要原因是桃花盛開期間雨水過多，導(dǎo)致桃樹_____不足而減產(chǎn)．

（5）將桃樹種在肥沃的土壤中結(jié)出的桃子個(gè)大產(chǎn)量高，則這種變異屬于_____（填“可遺傳”或“不可遺傳”）的變異．

（6）在桃花開放的時(shí)候，經(jīng)�？吹接忻鄯湓陲w舞，蜜蜂的作用是_____，它的發(fā)育過程區(qū)別于蝗蟲的不同之處是多了_____期．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的每個(gè)腎由100多萬個(gè)腎單位組成，如圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A. [2]內(nèi)流動(dòng)的血液中含有較多的二氧化碳

B. [6]內(nèi)流動(dòng)的血液中二氧化碳和代謝廢物均較少

C. [4]內(nèi)有血細(xì)胞、葡萄糖、尿素、水和無機(jī)鹽等

D. [5]腎小管能重吸收全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于動(dòng)物先天性行為的描述，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 見于所有動(dòng)物 B. 生來就有的行為

C. 是可以遺傳的 D. 在同種動(dòng)物的不同個(gè)體間有不同表現(xiàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物與它所屬類群的匹配錯(cuò)誤的是（ ）
A.海帶﹣藻類植物
B.墻癬﹣苔蘚植物
C.蘇鐵﹣蕨類植物
D.大豆﹣種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí)，要想在視野中看到較多的細(xì)胞，目鏡和物鏡的組合是

A. 目鏡5×物鏡10×

B. 目鏡10×物鏡45×

C. 目鏡5×物鏡45×

D. 目鏡10×物鏡15×

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為縮手反射的反射弧模式圖，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（　�。�

A.①為感受器，受到針扎刺激能產(chǎn)生痛覺
B.縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi)
C.打針時(shí)小孩看見注射器的針頭就縮手，屬于條件反射
D.若④處損傷，其他部分正常，受到刺激表現(xiàn)為有感覺無反應(yīng)

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