| 下表是某一植物在一天中某些時段的失水量，請分析回答： | ||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
| （1）嘗試給出反映此植物失水情況的曲線圖。 （2）怎樣解釋表中顯示的現(xiàn)象？從中可以得出什么結論？ |
導學教程高中新課標系列答案
小學課時特訓系列答案科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解
| 編號 | 小魚（條） | 水草（棵） | 實驗結果 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 生態(tài)瓶l號 | 4 | 12 | 小魚存活8天 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 生態(tài)瓶2號 | 4 | 8 | 小魚存活6天半 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 生態(tài)瓶3號 | 4 | 4 | 小魚存活3天半 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 生態(tài)瓶4號 | 4 | 2 | 小魚第2天上午死亡2條，第2天下午死亡2條 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 生態(tài)瓶5號 | 4 | 0 | 小魚于當天下午和晚上相繼死亡請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題： （1）小生態(tài)瓶1～4號均可以看作是一個小生態(tài)系統(tǒng)，在這些小生態(tài)系統(tǒng)中，屬于消費者的生物是 小魚 小魚 屬于生產(chǎn)者的生物是水草 水草 池水、沙子中的細菌、真菌等（或微生物） 細菌、真菌等（或微生物） 是分解者．（2）比較生態(tài)瓶l號和2號的實驗結果，可以得出以下結論：植物數(shù)量比較多時，動物存活的時間相對 比較長 比較長 由生態(tài)瓶5號實驗結果可得出的結論是：沒有植物 植物 ，動物就可能死亡．（3）由生態(tài)瓶l～5號的實驗結果可以看出：通常情況下，在一個生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量與植物數(shù)量的關系應是：動物數(shù)量一般 小于 小于 （填寫“大于”或“小于”）植物數(shù)量．（4）生態(tài)瓶l號的動物雖然存活時間最長，但最后還是死亡了，最有可能的原因是由于該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類 較少 較少 不能達到一種真正的平衡，自我調(diào)節(jié) 自我調(diào)節(jié) 能力比較差的緣故．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 下表是某一植物在一天中某些時段的失水量，請分析回答：
|
