【題目】體液中的 和 是保衛(wèi)人體的第二道防線。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國美麗的南海,動(dòng)植物資源極其豐富.利用概念圖將將其中六種動(dòng)物海鷗、海馬、海蜇、海蟹、海螺、鯨魚進(jìn)行分類.請(qǐng)補(bǔ)充完整:
A________;B________;
①________;②________;③________;④________;⑤________ .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖說明狗“鈴聲﹣唾液分泌”反射的建立過程,據(jù)圖回答:
(1)圖中A表示狗吃到食物出現(xiàn)_____活動(dòng),這是狗生來就會(huì)的,所以屬于_____反射。
(2)反復(fù)經(jīng)過B和C后,圖中D表示狗對(duì)鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的_____反射。這一反射建立過程說明條件反射必須建立在_____的基礎(chǔ)上。
(3)如果在圖中D之后,總是只給鈴聲,不給食物,那么,狗對(duì)鈴聲建立的條件反射將_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體下肢某處組織細(xì)胞與周邊血管內(nèi)血流方向示意圖,據(jù)圖回答:
(1)血管A內(nèi)流動(dòng)的是含 豐富,顏色鮮紅的動(dòng)脈血。
(2)血管B的管腔很細(xì)小,有些部位只容許紅細(xì)胞單行通過,此為 血管。
(3)血管C內(nèi)的血液最先流入心臟的哪個(gè)腔? 。分布在人體下肢處的靜脈血管的內(nèi)表面,通常具有防止血液倒流的 。
(4)為了搶救失血較多的病人,給患者輸血時(shí)應(yīng)以輸 血為原則。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析下列問題:
(1)在菜豆種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是[ ]__________.
(2)菜豆種子的[ 1 ]________發(fā)育成[ ]_____,種子在萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)主要來自[ ] _____
(3)在菜豆種子中,[ ]_____是新生植物體的幼體,它是菜豆花在完成傳粉、受精后,由________發(fā)育而成的.
(4)與菜豆種子結(jié)構(gòu)比較,玉米種子中貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是______.
(5)菜豆萌發(fā)成幼苗后,與[8]的生長有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]_____和[ ]_____.
(6)根吸收水的主要的部位是[ ]______,此部位與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體消化、吸收的過程示意圖.①~⑤分別表示不同的消化液.縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)營養(yǎng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. ④和⑤發(fā)揮作用的主要場所都是小腸
B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖
C. ③內(nèi)含有脂肪酶,可以分解脂肪
D. x是大腸,是吸收a、b、c的主要場所
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,對(duì)人體具有保衛(wèi)作用的第三道防線是
A. 乳酸所具有的殺菌作用
B. 胃酸和酶所具有的殺菌作用
C. 血液中的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體的病原體
D. SARS病人痊愈后體內(nèi)產(chǎn)生的抵抗致病病毒的抗體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)水母的結(jié)構(gòu)示意圖判斷它是( 。
A. 軟體動(dòng)物
B. 棘皮動(dòng)物
C. 扁形動(dòng)物
D. 腔腸動(dòng)物
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