【題目】下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是

A. 海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上

B. 蕨類植物的莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織，所以不適于陸地生活

C. 銀杏是裸子植物，其果實(shí)是“銀杏”，又叫白果

D. 種子比孢子的生命力強(qiáng)，是種子植物更適于陸地生活的重要原因

【答案】D

【解析】試題分析：海帶是藻類植物，無根、莖和葉的分化，依靠它的根狀物固著在淺海巖石上，A錯誤；

墻蘚的莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織，生殖作用離不開水，適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，B錯誤；

銀杏是裸子植物，沒有果實(shí)，“白果”實(shí)際上是種子，C錯誤；

種子屬于器官，而孢子僅僅是一個細(xì)胞，種子比孢子的生命力強(qiáng)，是種子植物更適于陸地生活的重要原因，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于青春期男生特有的發(fā)育特點(diǎn)是（ ）

A. 出現(xiàn)月經(jīng)B. 出現(xiàn)遺精C. 身高突增D. 心肺功能顯著增強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期，男孩和女孩的體形開始發(fā)生變化，第二性征越來越明顯，引起這種變化的重要激素是（ ）

A. 生長激素B. 雄性激素或雌性激素

C. 甲狀腺激素D. 腎上腺素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀，小華同學(xué)對家人進(jìn)行了調(diào)查，其結(jié)果如下表：根據(jù)表中信息判斷，不正確的是（　　）

祖父

祖母

姑姑

爸爸

媽媽

小華

能卷舌

能卷舌

能卷舌

不能卷舌

能卷舌

不能卷舌


A.能卷舌是顯性性狀，受顯性基因控制
B.姑姑和媽媽的基因型完全相同
C.若爸爸和媽媽再生一個孩子，則該孩子能卷舌和不能卷舌的機(jī)會相等
D.控制能否卷舌的基因在體細(xì)胞中是成對存在的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為染色體和DNA 的關(guān)系示意圖．下列說法錯誤的是（　�。�
A.①和②都含有特定的遺傳信息
B.具有遺傳效應(yīng)的①的片段叫基因
C.在細(xì)胞分裂中③的變化最明顯
D.每種生物細(xì)胞內(nèi)③的形態(tài)和數(shù)目都是一定的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是 （ ）

A．農(nóng)民 B．莊稼 C．土地 D．田鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞模式結(jié)構(gòu)圖，請看圖回答：

（1）A圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖．
（2）這兩個細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是【】、【】和【】 ．
（3）在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚的結(jié)構(gòu)叫 ， 它的功能是 ．
（4）在植物細(xì)胞綠色部分的細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)還有 ， 它能通過光合作用，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span> ， 并儲存在它所制造的有機(jī)物中．
（5）在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中”，刮取口腔上皮細(xì)胞之前，需向載玻片上滴加 ， 以維持細(xì)胞形態(tài)．滴加稀碘液染色觀察后，顯微鏡下染色最深的結(jié)構(gòu)是 ．
（6）使用顯微鏡觀察時(shí)，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的 ， 使物像更加清晰．如要觀察的物像位于視野的右下方，應(yīng)將玻片標(biāo)本向方移動，使之位于視野的中央，便于觀察．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國人口眾多，是糧食生產(chǎn)與消費(fèi)大國，種子的質(zhì)量、發(fā)芽率和糧食產(chǎn)量密切相關(guān)關(guān)乎民生大計(jì)．決定種子萌發(fā)的因素有很多，除了種子自身的內(nèi)在條件外，還需要有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境條件才能進(jìn)行．如圖表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)，請分析回答：
（1）將A裝置置于相對溫暖的環(huán)境中，B裝置置于相對寒冷的環(huán)境中，其中號種子能夠萌發(fā)，并能正常生長．
（2）②號和號種子是在不同空氣量條件下的一組對照實(shí)驗(yàn)．②號和⑤號種子也是一組對照，它們的變量則是 ．
（3）以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明，種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是：充足的空氣、和 ．
（4）若該實(shí)驗(yàn)用的是玉米籽粒，進(jìn)一步探究種子的成分時(shí)，把碘液滴在玉米籽�？v切面上，玉米籽�？v切面某部分被染成藍(lán)色，則變藍(lán)部分的結(jié)構(gòu)是玉米籽粒的 ．
（5）上述實(shí)驗(yàn)有什么不合理的地方嗎？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水中的氧進(jìn)入鯉魚體內(nèi)的途徑是

A. 水→口→血液→鰓 B. 水→鼻腔→鰓→血液

C. 水→鰓→血液→口 D. 水→口→鰓→血液

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同步練習(xí)冊答案