【題目】大熊貓是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。為保護(hù)大熊貓而建立的自然保護(hù)區(qū)是( )
A.梅花山自然保護(hù)區(qū) B.武夷山自然保護(hù)區(qū)
C.陜西省洋縣保護(hù)區(qū) D.四川省臥龍自然保護(hù)區(qū)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物在物質(zhì)循環(huán)中都有各自的作用,如圖一所示.圖二是某污水處理廠的曝氣池,池中正在利用一些需氧的細(xì)菌處理生活污水中的有機(jī)物,請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖一中生物①能把動(dòng)植物遺體以及動(dòng)物糞便中的有機(jī)物分解成②________和④________?梢(jiàn)①在生物圖中的主要作用是________________。圖二中所利用的細(xì)菌與圖一中的動(dòng)植物相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是________________________。
(2)污水引入曝氣池后,需要為細(xì)菌提供良好環(huán)境,以提高污水處理的效率。其中,向曝氣池內(nèi)持續(xù)不斷地通入空氣,目的是________________________________;提供適宜的溫度以保證________________。生活中,我們把食物放在冰箱中保存就是為了________________。
(3)如果環(huán)境不適宜,甚至環(huán)境惡劣時(shí),有些細(xì)菌就會(huì)形成________來(lái)度過(guò)不良環(huán)境無(wú)法起到處理污水的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為縮手反射的反射弧模式圖,請(qǐng)分析并回答:
(1) 如果①表示感受器,⑥表示效應(yīng)器,那么圖中下列數(shù)字所表示的結(jié)構(gòu)名稱是: ②表示___________③表示____________⑤表示______________
(2) 神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中的傳導(dǎo)順序是________________
A.④-⑤-③-①-② B.②-①-③-⑤-④C.①-②-③-⑤-⑥ D.⑥-⑤-③-②-①
(3) 如因意外傷害事故,圖中的③遭到損傷,則縮手反射活動(dòng)_________(選填“能”或“不能”)發(fā)生。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】山東東阿又稱“喜鵲之鄉(xiāng)”,每年飛行于黃河森林公園的喜鵲多達(dá)幾萬(wàn)只。下面是鳥(niǎo)的標(biāo)本、鳥(niǎo)的骨骼模型和鳥(niǎo)的部分呼吸器官示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)觀察圖一可知,鳥(niǎo)與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①身體呈______________,可_________________________ 。②前肢變成_________,使鳥(niǎo)能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。
(2)觀察圖二可知,鳥(niǎo)的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有的骨(如標(biāo)號(hào)〔1〕所指的骨)內(nèi)部__________,可__________。②胸骨有高聳的〔 〕________,可附著發(fā)達(dá)的__________,為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力。
(3)觀察圖三可知,鳥(niǎo)有與肺相通的〔 〕__________,該結(jié)構(gòu)具有__________的作用,從而提高了肺內(nèi)氣體交換的效率。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中一部分生物之間的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖示回答:
(1)從圖中可以看出:生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間是________________關(guān)系。
(2)圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為______________,其中狐與鷹之間的關(guān)系是_____________。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了圖中表示的成分以外,還缺少____________和_______________。
(4)從圖中可以看出:生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間是___________的關(guān)系, 它們組成了生態(tài)系統(tǒng)的_______部分。
(5)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了上述三者以外,還有___________部分,如_______、________和水等。
(6)圖中有____________條食物鏈,寫出其中最長(zhǎng)一條是_______________。
(7)分解者能把動(dòng)物尸體、植物落葉等中的___________分解成簡(jiǎn)單的物質(zhì)。
(8)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的很多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接,形成了食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)中的________和______________就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)圖①~④,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. ②③作為分解者,它們?cè)谧匀唤缋锒趸嫉任镔|(zhì)的循環(huán)過(guò)程中有著重要作用
B. 把①放在高于細(xì)胞液濃度的溶液中,細(xì)胞會(huì)失水,甚至死亡
C. ④的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成,營(yíng)寄生生活
D. ②③的共同點(diǎn)是細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意人體產(chǎn)生屈肘和伸肘動(dòng)作,以下說(shuō)法不正確的是( )
A. 圖乙中骨骼肌中間較粗的部分是②肌腹,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分是①肌腱
B. 甲圖中示意產(chǎn)生伸肘動(dòng)作,此時(shí)肱三頭肌收縮
C. 與骨相連的骨骼肌至少是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)
D. 屈肘和伸肘都是簡(jiǎn)單反射,不需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】北宋歐陽(yáng)修的詩(shī)句“西湖春色歸,春水綠于染”及唐朝劉禹錫的詩(shī)句“苔痕上階綠,草色入簾青”中主要描述的植物類群是( )
A.藻類植物和苔蘚植物 B.藻類植物和蕨類植物
C.苔蘚植物和蕨類植物 D.蕨類植物和被子植物
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