【題目】下列結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,與肺的氣體交換作用無直接關(guān)系的是( )
A. 肺泡位于細(xì)支氣管的末端 B. 肺泡數(shù)目極多
C. 肺泡外包繞著毛細(xì)血管 D. 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)、三大有機(jī)物消化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)人體消化系統(tǒng)由消化道和_____兩部分組成。
(2)細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物來源于食物,其中的備用能源物質(zhì)是脂肪,它的消化過程可由乙圖中的曲線_____代表,該過程中所需的消化液是由圖甲中的_____、____(填序號(hào))和腸腺分泌的。
(3)人體消化和吸收的主要器官是_____,下圖所示是它放大后的示意圖,其內(nèi)表面有許多指狀突起,稱為____,這樣的結(jié)構(gòu)能增大_____。
(4)某生物興趣小組探究“饅頭在口腔中的變化”,進(jìn)行了下表實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)下表回答:
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
饅頭碎屑 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
有無唾液 | A | 2ml清水 | 2ml唾液 | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | |
水浴時(shí)間 | 10分鐘 | |||
加入碘液 | 2滴 |
①為探究“唾液對(duì)饅頭的消化作用”,選用1號(hào)和2號(hào)兩支試管作對(duì)照試驗(yàn),在A處應(yīng)加入_____。
②1號(hào)試管中加入碘液后不變藍(lán),原因是______。
③如果選用1、3、4號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所探究的問題是____?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】染色體是由________和________組成;基因是具有____________的DNA片段,是控制生物性狀的__________,并且每一種生物性狀都是由______對(duì)等位基因所控制的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】切取一段葡萄的枝條,插入濕潤(rùn)的沙土中。不久,枝條下端萌發(fā)出新的根,這種繁殖方法屬于( )
A. 扦插 B. 壓條 C. 嫁接 D. 接穗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于相對(duì)性狀的一組是( )
A. 豌豆的圓粒與皺粒 B. 番茄的紅果與黃果
C. 兔的白毛與長(zhǎng)毛 D. 雞的玫瑰冠與單冠
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】山楂又名山里紅,其果實(shí)具有酸甜誘人的味道,是北京特色小吃冰糖葫蘆的主要原料。
(1)山楂結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____。對(duì)山楂果實(shí)的不同部位進(jìn)行顯微觀察,可看到上圖所示物像。觀察時(shí)目鏡和物鏡的放大倍數(shù)分別為10×和40×,則物像的總放大倍數(shù)為______倍。根據(jù)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和排列方式可以推測(cè),圖______是表皮細(xì)胞,構(gòu)成_____組織。
(2)山楂果實(shí)具有的酸甜口感源于其中含有糖類、有機(jī)酸等成分,這些有機(jī)物主要儲(chǔ)存在圖_____所示果肉細(xì)胞的液泡中,由此可知果肉屬于_____組織。
(3)山楂果實(shí)自身不能制造有機(jī)物,其中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)是由山楂葉的______細(xì)胞合成,通過葉、莖中的_____組織運(yùn)輸而來的。
(4)山楂果實(shí)、葉和莖都是由多種組織按照一定次序構(gòu)成的,從植物體結(jié)構(gòu)層次上看屬于______水平。它們之間分工協(xié)作,共同構(gòu)成了山楂植株。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米是我國(guó)重要的糧食作物和飼料作物,也是研究單子葉植物種子結(jié)構(gòu)的經(jīng)典材料。
(1)如圖1所示,玉米籽粒的最外層是果皮和種皮,由此判斷玉米屬于______(填“被子”或“裸子”)植物。向玉米籽粒的縱切面滴加碘液,種皮內(nèi)的①_____被染成藍(lán)色,因?yàn)槠渲袃?chǔ)存著大量的淀粉。未被染成藍(lán)色的部分稱為_____,是新植物體的幼體。
(2)玉米種子萌發(fā)過程中[____]_____最先突破種皮發(fā)育成根,隨著根的生長(zhǎng),其表皮細(xì)胞會(huì)向外突起形成根毛,增大了_____,利于從土壤中吸收水和無機(jī)鹽。
(3)根尖主要由四個(gè)區(qū)域構(gòu)成,如圖2為各區(qū)域縱切結(jié)構(gòu)模式圖。其中d ____區(qū)的細(xì)胞可通過_____過程使根部細(xì)胞數(shù)量增多,通過_____過程發(fā)育為其他區(qū)域的細(xì)胞,實(shí)現(xiàn)根的生長(zhǎng)和發(fā)育。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在脊椎動(dòng)物的主要類群中,進(jìn)化階段處于水生到陸生過渡形態(tài)的是( )
A. 魚類 B. 兩棲類 C. 爬行類 D. 鳥類
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