【題目】檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌實(shí)驗(yàn)中,打開培養(yǎng)皿,暴露在空氣中510分鐘,再蓋上,封好的過程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)過程的哪一步驟(

A.培養(yǎng) B.接種 C.消毒 D.制作培養(yǎng)基

【答案】B

【解析】

試題培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的方法是配制培養(yǎng)基,高溫滅菌,接種和恒溫培養(yǎng)四個(gè)步驟。其中將少量的細(xì)菌和真菌放在培養(yǎng)基上這就是接種?諝庵杏形⑸,打開培養(yǎng)皿,暴露在空氣中5-10分鐘,再蓋上封號(hào),此過程中空氣中的微生物落入培養(yǎng)皿中,故相當(dāng)于接種,這樣做的目的是檢測空氣中的微生物。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞分裂的正確順序是( )

在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜

細(xì)胞核平分為兩個(gè)

細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份,各含一個(gè)細(xì)胞核

A. ③②① B. ①②③

C. ②③① D. ②①③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】導(dǎo)管輸送的物質(zhì)有 ,篩管輸送的物質(zhì) 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】詩句春江水暖鴨先知所反映出的生物體生命特征是 ( )

A生物體能由小長大

B生物體的生長需要物質(zhì)和能量

C生物體對外界刺激能作出一定的反應(yīng)

D生物體都能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于裸子植物的一組是(  )

A. 云杉和玉米 B. 水稻和小麥 C. 銀杏和側(cè)柏 D. 蘇鐵和玫瑰

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是(

A. 液泡 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果把植物的綠葉比作“綠色工廠”,它的“車間”和“機(jī)器”分別是指什么?(

A. 葉綠體,葉綠素 B. 葉肉細(xì)胞,葉綠素 C. 葉肉細(xì)胞,葉綠體 D. 葉綠體、太陽光能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小柳樹因遭破壞,莖的基部被剝?nèi)ヒ蝗淦,一段時(shí)間后,該柳樹死亡,是因?yàn)?/span>

A. 切斷了導(dǎo)管,根缺少無機(jī)鹽 B. 切斷了導(dǎo)管,葉缺少無機(jī)鹽

C. 切斷了篩管,根缺少有機(jī)物 D. 切斷了篩管,葉缺少有機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】橘子的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于哪種組織?(

A.分生組織、營養(yǎng)組織、保護(hù)組織

B.輸導(dǎo)組織、分生組織、營養(yǎng)組織

C.保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

D.保護(hù)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織

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