下列哪項(xiàng)不是生物的共同特征


  1. A.
    生長、繁殖
  2. B.
    遺傳、變異
  3. C.
    呼吸作用
  4. D.
    光合作用
D
試題分析：生物的基本特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。光合作用是綠色植物特有的生理功能，不是共同特征。
考點(diǎn)：本題考查的是生物的基本特征。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下圖中，①分泌的消化液是


  1. A.
    胃液
  2. B.
    胰液
  3. C.
    膽汁
  4. D.
    腸液

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

人體的結(jié)構(gòu)層次是


  1. A.
    細(xì)胞→組織→ 系統(tǒng)→ 器官→ 個(gè)體
  2. B.
    細(xì)胞→組織→ 器官→ 系統(tǒng)→ 個(gè)體
  3. C.
    細(xì)胞→ 器官→ 系統(tǒng)→組織→個(gè)體
  4. D.
    系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→個(gè)體

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

蘑菇屬于


  1. A.
    細(xì)菌
  2. B.
    真菌
  3. C.
    病毒
  4. D.
    非生物

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

大豆種子中儲(chǔ)藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    胚
  2. B.
    種皮
  3. C.
    胚乳
  4. D.
    子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

為了探究葉片氣孔與植物蒸騰作用的關(guān)系，小丁選取大小相當(dāng)、葉片數(shù)量相同的兩枝條，放入裝有等量清水的A、B兩個(gè)燒杯中，用凡士林依照下圖對(duì)葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理。幾天后觀察，天平會(huì)發(fā)生下列哪種變化?


  1. A.
    天平保持原平衡狀態(tài)
  2. B.
    天平向A燒杯一側(cè)傾斜
  3. C.
    天平向B燒杯一側(cè)傾斜
  4. D.
    不能確定

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

你已經(jīng)很熟悉多莉了吧，與它的身世有關(guān)的母羊不是一只，而是三只．

（1）多莉羊的長相幾乎和______羊一模一樣．
（2）這個(gè)事實(shí)說明生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖儲(chǔ)存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的______內(nèi)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

食物的營養(yǎng)成分包括水、無機(jī)鹽、維生素、糖類、蛋白質(zhì)和脂肪，其中不能為人體生命活動(dòng)提供能量，但是與人的生命活動(dòng)有密切關(guān)系的是________、________和________．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

判斷題（認(rèn)為說法正確的在橫線內(nèi)打√，認(rèn)為錯(cuò)誤的在橫線內(nèi)打×．）
（1）各種生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的一種聯(lián)系叫做食物網(wǎng)．______
（2）葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．______
（3）生物圈包括大氣圈，水圈，巖石圈，它們是截然分不開的．______
（4）細(xì)胞進(jìn)行分裂，產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是不一樣的．______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案