【題目】下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是(

A.細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B.甲同學(xué)看清高倍鏡下物象后,乙同學(xué)卻看不清楚物象,乙同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)物鏡

C.在制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)滴加生理鹽水,因?yàn)槿说目谇簧掀ぜ?xì)胞沒有起保護(hù)和支持作用的細(xì)胞壁

D.植物的輸導(dǎo)組織是由分生組織通過細(xì)胞分裂形成的

【答案】C

【解析】

試題分析:細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,但不是所有的生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),例如:病毒。

甲同學(xué)看清高倍鏡下物象后,乙同學(xué)卻看不清楚物象,乙同學(xué)應(yīng)該調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),由于人的細(xì)胞液的濃度與濃度為0.9%的生理鹽水的濃度一致,為了維持細(xì)胞的正常形態(tài),不至于因吸水而膨脹,或失水而皺縮。

植物的輸導(dǎo)組織是由分生組織進(jìn)行細(xì)胞分裂分化形成的。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于社會(huì)行為的敘述,正確的是(  )

①野牛集體抵御狼群的襲擊屬于社會(huì)行為

②一只老虎捕食野豬屬于社會(huì)行為

③具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體內(nèi)部有一定的組織性

④具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體內(nèi)部有明確的分工

⑤具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體內(nèi)部都形成等級(jí)

A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(2分)(2015濟(jì)寧)下列屬于動(dòng)物先天性行為的是(

A.螞蟻搬家 B.鸚鵡學(xué)舌 C.驚弓之鳥 D.老馬識(shí)途

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對消化液的敘述不正確的是

A. 都參與食物的消化

B. 都是由消化腺分泌的

C. 都含有一種或多種消化酶

D. 都進(jìn)入消化道

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對病毒、細(xì)菌和真菌的描述,正確的是(

A.病毒非常微小,離開活細(xì)胞也能獨(dú)立生活

B.乳酸菌和酵母菌都是單細(xì)胞生物,都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),無細(xì)胞核

C.人類利用乳酸菌發(fā)酵制作泡菜,在發(fā)酵過程中能產(chǎn)生乳酸

D.生物的多樣性就是指生物種類的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),如果在視野中有中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈,

該圓圈可能是(

污物 B氣泡

C細(xì)胞 D墨水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于(

A、液泡 B 細(xì)胞核 C 線粒體 D 葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體系統(tǒng)構(gòu)成的敘述中 正確的是( )

A、系統(tǒng)是由形態(tài)相似 功能相同的細(xì)胞群構(gòu)成的

B、多種組織按一定的順序排列就構(gòu)成系統(tǒng)

C、能共同完成一種或多種功能的多個(gè)器官 按一定次序構(gòu)成系統(tǒng)

D、系統(tǒng)是由許多功能相同或相近的器官構(gòu)成的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人們吃的米飯、花生、雞蛋中,能為機(jī)體提供能量的物質(zhì)包括

A.水、無機(jī)鹽、維生素 B.糖類、無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)

C.糖類、脂肪和維生素 D.糖類、蛋白質(zhì)和脂肪

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同步練習(xí)冊答案