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如果要用實驗證明葉綠體是光合作用的場所，光照前設置的對照變量最好是（　　）
A、同一植物的無色葉片與綠色葉片B、同一葉片部分遮蓋C、同一植物的葉片與花瓣D、同一植物有白斑綠色葉片與無白斑綠色葉片
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

種植農作物要合理密植，原因是（　�。�
A、增加植株周圍的二氧化碳濃度B、使作物的葉體充分地接受光照C、降低周圍空氣中氧氣的濃度D、降低周圍的氣溫以增加有機物合成

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科目：初中生物 來源： 題型：

水中的金魚藻（一種水草）在陽光照射下放出了氣泡，這氣泡是（　　）
A、吸收作用產生的水蒸氣B、蒸騰作用的水蒸氣C、呼吸作用產生的二氧化碳D、光合作用產生的氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

將經過黑暗處理一晝夜的葉片按甲圖方式處理，光照一段時間后，將葉片脫色、漂洗、用碘液處理，結果如乙圖所示．本實驗說明（　�。�
①光合作用需要二氧化碳  ②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠素 ④光合作用放出氧氣⑤光合作用制造淀粉．
A、①②B、③⑤C、②⑤D、①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

金魚藻在光下能產生某種氣體，證明該氣體是氧氣的方法是（　�。�
A、讓澄清石灰水變渾濁B、讓蠟燭熄滅C、木條復燃D、溫度升高

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科目：初中生物 來源： 題型：

用實驗證明光合作用需要葉綠素時，最適宜做實驗材料的葉片是（　�。�
A、全部是綠色葉片B、紅色的楓葉C、全部不含葉綠素的葉片D、銀邊天竺葵的葉片

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科目：初中生物 來源： 題型：

西紅柿的紅果D對黃果d為顯性，下列基因組成中表現為紅果的是（　�。�
A、DDB、DD或DdC、DdD、dd

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科目：初中生物 來源： 題型：

將兩只有條紋的蝸牛雜交，生了有條紋和無條紋的兩只蝸牛．若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則所生的條紋的蝸牛的基因組成是（　�。�
A、Aa或aaB、AA或AaC、aaD、AA

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科目：初中生物 來源： 題型：

蟋蟀的發(fā)育過程經歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個階段．
 
（判斷對錯）

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