【題目】圖是某同學(xué)的手被扎后迅速縮手的反射弧模式圖,下列分析錯(cuò)誤的是( )

A. 該縮手反射屬于條件反射

B. 該反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓

C. 縮手反射過(guò)程中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是A→B→C→D→E

D. 若因意外事故,圖中的D遭到損傷,則縮手反射不能完成,但是人會(huì)感到疼痛

【答案】A

【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,反射弧的結(jié)構(gòu)包括A感受器、B傳入神經(jīng)、C神經(jīng)中樞、D傳出神經(jīng)、E效應(yīng)器。

縮手反射是人生來(lái)就有的先天性反射,屬于簡(jiǎn)單反射,A錯(cuò)誤;
簡(jiǎn)單反射的神經(jīng)中樞位于脊髓,所以該縮手反射的反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓,B正確;
反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的路線:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器,所以縮手反射的傳導(dǎo)途徑是A→B→C→D→E,C正確;
反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如圖中的D傳出神經(jīng)遭到損傷,反射弧不完整,因此縮手反射活動(dòng)不能發(fā)生,但是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過(guò)傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞,也就能傳到大腦,因此人會(huì)感覺(jué)到痛,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于器官的是

A. 番茄的莖 B. 蠶豆的花 C. 人的胃 D. 血液

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【題目】近年來(lái)出現(xiàn)的超級(jí)細(xì)菌,讓包括青霉素在內(nèi)的許多抗生素對(duì)其失去作用。由超級(jí)細(xì)菌引發(fā)的感染和導(dǎo)致的死亡急劇上升。該類事件產(chǎn)生的主要原因是

A抗生素的生產(chǎn)質(zhì)量急劇下降 B抗生素引發(fā)人體的過(guò)敏反應(yīng)

C超級(jí)細(xì)菌已經(jīng)變異成為病毒 D濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌抗藥性不斷增強(qiáng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明是一個(gè)足球迷,每當(dāng)看到自己喜歡的球隊(duì)進(jìn)球時(shí),都會(huì)歡呼雀躍。同時(shí)出現(xiàn)面紅耳赤、心跳加快、血壓升高的現(xiàn)象,這是由下列哪種激素分泌增多引起的( )

A. 腎上腺激素 B. 胰島素 C. 甲狀腺激素 D. 生長(zhǎng)激素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是生活中常見(jiàn)的五種生物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)以上生物中,屬于種子植物的是___(填字母),屬于脊椎動(dòng)物的是___(填字母)。

(2)C的發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期,叫做________發(fā)育。

(3)D生活在陰濕的地方,具有根莖葉的分化,屬于________植物。

(4)從進(jìn)化角度看,通過(guò)B與D、A與E的比較,說(shuō)明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)在結(jié)構(gòu)上看是__________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界中,生物與環(huán)境相互作用,適應(yīng)者生存下來(lái)并不斷的延續(xù)和發(fā)展著。有關(guān)生物進(jìn)化的研究總是與遺傳學(xué)分不開,請(qǐng)分析并完成下列問(wèn)題:

(1)豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的植物實(shí)驗(yàn)材料,原因之一是它具有很多明顯的_____,比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等。已知豆莢的綠色(B)對(duì)黃色(b)為顯性,現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉,則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是________________;將該植株所得豌豆播種,自然狀態(tài)下,所結(jié)出的豌豆種子中胚的基因組成可能是________________________。

(2)果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)材料,果蠅的翅型有長(zhǎng)翅和殘翅兩種類型,控制這一相對(duì)性狀的基因用 G、g 表示。下表為三組果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)據(jù)表回答:

果蠅翅型的顯性性狀為_______;第三組雜交實(shí)驗(yàn)的子代長(zhǎng)翅果蠅中雜合的個(gè)體所占的比例為_____;現(xiàn)有一只長(zhǎng)翅雄果蠅,為了檢測(cè)其基因組成,讓它與殘翅雌果蠅交配,產(chǎn)生足夠多的后代,請(qǐng)預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:①___________________(寫現(xiàn)象及結(jié)論),②________(寫現(xiàn)象及結(jié)論)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)填寫下列各結(jié)構(gòu)的名稱.
①是 , ②是 , ③是 , ④ , ⑤
(2)圖中②包裹著關(guān)節(jié),內(nèi)部形成密閉的 , ②的內(nèi)壁可分泌 , 其作用是減少骨與骨之間的
(3)脫臼是指里滑出來(lái)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)也需要消耗能量.如圖為鳥類飛行的能量來(lái)源示意圖,據(jù)圖分析正確的是( 。

A. 鳥類飛行的能量直接來(lái)源于食物

B. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是靠消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)來(lái)完成的

C. 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)需要的能量,最終來(lái)自于太陽(yáng)能

D. 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)消耗的能量主要來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)無(wú)機(jī)物的氧化分解

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)上課時(shí)突然大汗淋漓,頭暈眼花,可能的原因是( )

A. 沒(méi)吃早飯出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象 B. 天氣太熱

C. 沒(méi)有寫完作業(yè),怕老師批評(píng) D. 上課想睡覺(jué)

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同步練習(xí)冊(cè)答案