A. | 染色體 | B. | 基因 | C. | 細(xì)胞核 | D. | 細(xì)胞 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有利于避敵 | B. | 有利于覓食 | C. | 是可遺傳的 | D. | 是不可遺傳的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 北極熊皮下厚厚的脂肪可以適應(yīng)極地寒冷的環(huán)境 | |
B. | 光照會影響植物的分布,如小麥喜歡生活在光照充足處,而人參喜歡生活在陰暗處 | |
C. | “大樹底下好乘涼”說明了環(huán)境對生物的影響 | |
D. | “螳螂捕蟬,黃雀在后”是生物間最常見的捕食關(guān)系 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠素是植物進行光合作用的主要場所 | |
B. | 植物細(xì)胞進行光合作用的原料是二氧化碳和光 | |
C. | 綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物 | |
D. | 農(nóng)作物種植越密,對光利用越充分,產(chǎn)量就越高 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消滅病原體 | B. | 控制傳染源 | C. | 切斷傳播途徑 | D. | 保護易感人群 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗法 | B. | 觀察法 | C. | 經(jīng)驗總結(jié)法 | D. | 調(diào)查法 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖 | B. | 出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖 | ||
C. | 分裂生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖 | D. | 孢子生殖、出芽生殖、孢子生殖 |
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