【題目】養(yǎng)雞場的母雞下蛋不能孵出小雞，根本原因是雞蛋貯存的養(yǎng)料太少 （ ）

【答案】×

【解析】分析：此題考查的是鳥的生殖和發(fā)育，鳥類的生殖發(fā)育特點是雌雄異體、體內(nèi)受精，體外發(fā)育

解：養(yǎng)雞場的母雞下的蛋不能孵出小雞，是因為此蛋不是種蛋，種蛋是指公雞和母雞進行交配過，精子與卵細胞在母雞體內(nèi)結合成的受精卵，所以種蛋能孵出小雞，養(yǎng)雞場母雞下的蛋不能孵出小雞的原因不是雞蛋內(nèi)的養(yǎng)料太少，而是此蛋沒有受精．
故答案為：×

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】晴天的中午，某看完電影的人，走出電影院時，瞳孔的變化時（　�。�

A. 縮小 B. 變大

C. 縮小變大都有可能 D. 無變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學們在實驗課上制作了洋蔥鱗片葉表皮細胞、番茄果肉細胞、人的口腔上皮細胞臨時裝片，一定在顯微鏡下的看到了如下的圖象，請據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖1可知，同學們觀察到的番茄果肉細胞是圖__，口腔上皮細胞是圖__，蔥鱗片葉表皮細胞是圖__。

（2）圖1乙圖顯示的細胞，如果不做特殊處理，在顯微鏡下不能觀察到的細胞結構是__。

A.細胞核 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.細胞壁

（3）圖2是制作臨時裝片時的幾個步驟，同學們在實驗時操作的先后順序應該是__（填寫序號即可）；制作口腔上皮細胞臨時裝片時，A步驟中往載玻片中央滴加的液體是__，滴這種液體的原因是維持細胞的__；在觀察圖1甲圖和圖1乙圖所示的細胞時，C步驟后，放在顯微鏡下觀察會發(fā)現(xiàn)顏色最深的是細胞內(nèi)的__。

（4）在視野中已經(jīng)看到了圖1乙圖的物像，但不是很清晰，此時應該轉(zhuǎn)動圖3中的[]__使物像更清晰，如果你在視野中看到了一個大而且?guī)Ш谶叺呐轄钗锵�，這個物像最可能的是__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是昭陽區(qū)省耕公園中幾種生物構成的食物同，據(jù)圖回答問題。

（1）圖中共有____條食物鏈。金線鲃和蝦之間的關系是____（填“捕食”或“競爭”）。

（2）綠藻等綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的____者，它能通過____作用制造有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。

（3）若要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還應該補充的組成成分是____。

（4）若綠藻生活的水域受到生物難以分解、無法排出的某種有毒物質(zhì)（W）的污染，一段時間后體內(nèi)W含量最多的生物是____。W通過食物鏈最終威脅人類自身，所以我們要像保護自己的眼睛一樣保護我們的生活環(huán)境。

（5）人們捕捉魚類，省耕塘中其他生物的數(shù)量也會隨著改變，但會保持在一個相對穩(wěn)定的水平，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥卵即可貯存豐富的營養(yǎng)物質(zhì)供_____發(fā)育需要；又有卵殼和卵殼膜的保 護，能減少_____的丟失．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列連線能正確表達生物與其氣體交換的結構或器官的是（　�。�

①蚯蚓﹣體壁②蛇﹣肺③鯨魚﹣肺④蝗蟲﹣氣門

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在研究光對鼠婦生活的影響實驗中所用的鼠婦的數(shù)量是（ ）

A. 一只 B. 兩只 C. 三只 D. 十只以上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是成熟植物細胞結構模式圖，請?zhí)羁眨?/span>

（1）對細胞有保護和支持作用的結構是__________．

（2）海帶細胞內(nèi)含碘量比海水高出很多，說明細胞的___具有控制物質(zhì)進出的作用．

（3）吸煙有害健康，原因是煙草含有對身體有害的物質(zhì)（尼古�。@種物質(zhì)主要存在于煙草細胞的_____中．

（4）圖中的能量轉(zhuǎn)換器，除圖中的葉綠體外，還應該有______．

（5）在該細胞還沒有喪失分裂能力前，細胞分裂時，遺傳物質(zhì)的增加主要發(fā)生在___內(nèi)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂的發(fā)育過程經(jīng)過了卵、幼蟲、_____、成蟲四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為_______________。

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