【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),如圖是某食物鏈中幾類生物所含有機物的總量統(tǒng)計圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),如圖缺少的成分是______。在此生態(tài)系統(tǒng)中草是______者,兔、狐、鷹、蛇、鼠是______。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中消費者和生產(chǎn)者之間是______的關(guān)系,這就形成了食物鏈,圖中有______條食物鏈,最長的一條是______,最短的一條是______。鷹和蛇之間是______的關(guān)系。
(3)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中各生物獲取營養(yǎng)物質(zhì)的方式。請你推測這個生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是______;能量最終來源是______。
(4)若如圖中甲、乙、丙分別表示某條食物鏈中三種生物的有機物總量,則丙對應(yīng)的如圖生物是______。
(5)如圖的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是______。
【答案】分解者和非生物部分 生產(chǎn) 消費者 吃與被吃 5 草→鼠→蛇→鷹 草→兔→狐(鷹)或草→鼠→狐(鷹) 捕食和競爭 草 太陽(或太陽能、陽光) 草 鷹
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈、各種生物之間的相互制約的關(guān)系,逐一分析解答。
(1)植物能夠通過光合作用制造有機物,并將光能儲存在有機物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者;兔,狐,鷹,蛇,鼠等動物不能自己制造有機物,它們直接或間接以植物為食,隨著攝食,食物中的物質(zhì)和能量也進入動物體內(nèi),因此動物是生態(tài)系統(tǒng)的消費者;細菌和直接能夠?qū)又参锏倪z體、糞便以及枯枝落葉等中的有機物分解為簡單的無機物,供植物重新利用,因此細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,沒有標注的陽光空氣等構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分和分解者。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中消費者和生產(chǎn)者之間是吃與被吃的關(guān)系,這就形成了食物鏈。該圖中共有5條食物鏈:分別是草→兔→狐、草→鼠→狐、草→兔→鷹、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹。最長的一條是草→鼠→蛇→鷹,最短的一條是草→兔→狐(鷹)或 草→鼠→狐(鷹)。鷹捕食蛇,同時鷹和蛇捕食鼠,因此鷹和蛇是捕食和競爭的關(guān)系。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)、能量沿著食物鏈營養(yǎng)級的流動是逐級遞減的,越往食物鏈的末端,物質(zhì)、能量越少。因而在食物鏈中,位于起始端的植物數(shù)量是最多的,而位于最高營養(yǎng)級的貓頭鷹和狐的數(shù)量是最少的。因此,這個生態(tài)系統(tǒng)中的生物,數(shù)量最多的是草,數(shù)量最少的是鷹。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是太陽(或太陽能、陽光)。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動沿著食物鏈和食物網(wǎng)進行并逐級遞減,由于呼吸作用分解有機物,動植物的遺體中的有機物也會被分解者分解,所以沿著食物鏈,生物體內(nèi)有機物的總量逐級遞減。若圖2中甲、乙、丙分別表示某條食物鏈中三種生物的有機物總量,則丙對應(yīng)的圖1生物是草。
(5)我們知道有毒物質(zhì)會在生物體內(nèi)富集,所以生物的營養(yǎng)級別越高體內(nèi)的有毒物質(zhì)就越高。故體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是鷹。
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【題目】下列預(yù)防傳染病的措施中,屬于切斷傳播途徑的是
A. 加強體育鍛煉,提高抗病能力 B. 隔離治療肺結(jié)核患者
C. 給兒童接種水痘疫苗 D. 每天對公共汽車進行消毒處理
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【題目】下圖是在某人飯后約30分鐘時,測得的血液流入和流出某消化器官時四種物質(zhì)的相對含量,請問該器官最可能是( 。
A. 食管 B. 小腸 C. 胃 D. 大腸
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【題目】近視大多是由于用眼不科學(xué)而引起眼球結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,這個變化的結(jié)構(gòu)是
A. 晶狀體 B. 角膜
C. 虹膜 D. 瞳孔
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【題目】如圖是植物蒸騰作用的實驗裝置示意圖,實驗(二)是在實驗(一)基礎(chǔ)上的改進,請據(jù)圖問答問題。
(1)實驗(一)探究的問題是:蒸騰作用主要是通過____進行的嗎?
(2)實驗(二)探究的問題是:蒸騰作用的快慢是否與葉片的多少有關(guān)?
(3)預(yù)測實驗(二)的結(jié)果: A、B、C三個塑料袋中的水珠數(shù):____袋壁內(nèi)水珠最多;____袋壁內(nèi)水珠最少。
(4)實驗(二)的結(jié)論是什么?____
(5)實驗(一)的設(shè)計是否合理_____。
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【題目】如圖表示細胞發(fā)生的一系列變化過程,有關(guān)分析正確的是( 。
A. 過程②表示細胞分化 B. 過程①表示細胞生長
C. 過程③表示細胞分裂 D. 過程②染色體會減半
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【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯誤的是
A. 細胞壁具有保護和支持作用 B. 細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞
C. 細胞核是細胞生命活動的控制中心 D. 線粒體是光合作用的場所
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【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)人體的消化系統(tǒng)是由__和___兩部分構(gòu)成的。
(2)食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪需要經(jīng)消化才能被吸收。其中蛋白質(zhì)在⑥____中開始被初步消化,在⑧________中被最終消化成________;
(3)①_____分泌的______中不含有消化酶,但能促進________的消化。
(4)沒有消化功能只有吸收功能的器官是[ 3]________
(5)圖中_______是人體最大的消化腺。
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