中學生的下列做法不符合建設資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會的是
A. 飯菜吃多少買多少,不浪費 B. 不亂扔垃圾,愛護環(huán)境衛(wèi)生
C. 吃飯常用一次性餐具 D. 保護鳥類等野生動物
科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省八年級下學期期中學業(yè)水平測試模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某中學生物學科興趣小組在學習了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動.他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進行實驗觀察.們作出的實驗假設是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率.②將3個魚缸中加入等量的蒸餾水,并編號1、2、3;在1、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑.青蛙受精卵分成三等份(各5粒),分別放人上述3個魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。
回答下列問題:
(1)上述方案中有兩處不科學的地方,請你指出:_________________。
(2)青蛙的受精方式是___________(填“體內(nèi)”或“體外”)受精;青蛙的發(fā)育屬于___________,發(fā)育過程包括受精卵→___________→幼蛙→成蛙等階段。
(3)該實驗方案中對照組的編號是___________。
(4)實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是___________
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省東臺市第六教育聯(lián)盟八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中錯誤的是( )
A. 遺傳物質(zhì)的改變和環(huán)境條件都可引起生物發(fā)生變異
B. 生物產(chǎn)生的變異不一定對生物個體本身有利
C. 生物界普遍存在著遺傳和變異現(xiàn)象
D. 太空育種技術(shù)是利用環(huán)境條件的改變引起變異,故不能遺傳
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省牡丹江管理局北斗星協(xié)會八年級下學期第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:連線題
將下列生物與相應的特征連線
葫蘆蘚 種子外面沒有果皮包被
銀 杏 具有莖和葉,但沒有真正的根
腔腸動物 左右對稱, 有口無肛門
扁形動物 輻射對稱,有消化腔
節(jié)肢動物 體表有外骨骼 , 足和觸角分節(jié)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省牡丹江管理局北斗星協(xié)會八年級下學期第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:探究題
生物多樣性是指生物種類的多樣性、_________________的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省牡丹江管理局北斗星協(xié)會八年級下學期第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我省“單獨二孩”計生政策已出臺。一對夫婦已經(jīng)生了一個女孩,還想再要個男孩兒,
如果再生一胎,是男孩的可能性為 ( )
A. 100% B. 75% C. 50% D. 25%
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省牡丹江管理局北斗星協(xié)會八年級下學期第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把抹香鯨歸類為哺乳動物的主要原因是 ( )
A. 用肺呼吸 B. 體溫恒定 C. 心臟四腔 D. 胎生、哺乳
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省牡丹江管理局北斗星協(xié)會八年級下學期第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
炎熱的夏天,吃西瓜最能消暑。西瓜的下列結(jié)構(gòu)中,屬于器官的是 ( )
A.西瓜秧 B.西瓜 C.西瓜瓤 D.西瓜皮
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科目:初中生物 來源:2016--2017學年山東省七年級下學期期中學業(yè)水平測試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血壓的表示方式是( )
A. 收縮壓 B. 舒張壓
C. 收縮壓/舒張壓 D. 舒張壓/收縮壓
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