【題目】種子里最重要的結構就是胚,胚的結構包括( 。
A. 種皮、子葉、胚乳、胚芽 B. 胚芽、胚軸、胚根、子葉
C. 胚芽、胚軸、胚根、胚乳 D. 子葉、胚芽、胚根、種皮
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雅魯藏布大峽谷,植物的分布隨海拔的變化情況是:下層為熱帶雨林,中層為常綠闊葉林,上層為針葉林,頂層為高山草甸,決定該地區(qū)植物分布的主要非生物因素是( 。
A. 溫度 B. 水分 C. 陽光 D. 空氣
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【題目】蝗蟲能適于空中和陸地生活,其形態(tài)結構特點有( )
①用氣管呼吸②胸部有兩對翅③有外骨骼,防止水分蒸發(fā)④視覺發(fā)達,有一對復眼.
A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①②③
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【題目】“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由.”這里描述了動物運動方式中的( )
A. 飛行、游泳 B. 跳躍、爬行 C. 奔跑、蠕動 D. 行走、跳躍
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【題目】胎生相對于其他生殖方式的優(yōu)勢在于( )
A. 提高了后代的成活率 B. 使后代數量大大增加
C. 使后代體質得到加強 D. 減輕了母體的負擔
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【題目】觀察普利斯特的實驗(如圖),分析說明下列問題。
(1)在圖中,由實驗A、B、C、D可知:蠟燭燃燒需要 ___________ 支持F中小鼠死亡的原因是密閉鐘罩內沒有 _____________ 。
(2)要證明植物的生活需要蠟燭燃燒時形成的二氧化碳,需要增加一個什么對照實驗?_________________。
(3)圖丙中C→D、G→H的實驗現(xiàn)象證明,植物生命活動中能產生 ________供蠟燭燃燒和小鼠呼吸,同時蠟燭燃燒和小鼠呼吸釋放的 ___________又被植物吸收利用。
(4)以上實驗表明:植物在生命活動中能吸收利用 _____________ ,產生__________________。
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