【題目】海馬用鰭輔助運(yùn)動(dòng)，用鰓呼吸，有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，而且終身生活在水中。據(jù)此判斷下列動(dòng)物中與海馬同屬一類(lèi)的是（　�。�

A. 河馬 B. 海豚 C. 甲魚(yú) D. 鯊魚(yú)

【答案】D

【解析】

魚(yú)類(lèi)的特征有：生活在水中，魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)。

海馬生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，具備魚(yú)類(lèi)的特征，屬于魚(yú)類(lèi)。河馬、海豚胎生哺乳，屬于哺乳動(dòng)物；甲魚(yú)具有爬行動(dòng)物的特征，屬于爬行動(dòng)物；鯊魚(yú)用鰓呼吸，用鰭游泳，都屬于魚(yú)類(lèi)。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例不屬于貯食行為的是（ ）

A. 工蜂將花粉裝入花粉筐中 B. 美洲獅將獵物掩埋起來(lái)

C. 蜜蜂將花粉和花蜜存入蜂巢中 D. 伯勞鳥(niǎo)將食物掛在樹(shù)上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】爬行動(dòng)物是真正的陸棲動(dòng)物，其皮膚干燥，表面覆蓋______或甲，既可以保護(hù)身體，又能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，蝗蟲(chóng)身體上的______不僅能保護(hù)身體，也能起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的多樣性就是指生物種類(lèi)的多樣性。( )

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在小麥田中，與小麥有關(guān)的生物因素是（　　）

①人②陽(yáng)光③蚜蟲(chóng)④空氣⑤田鼠⑥水⑦蚯蚓⑧土壤．

A. ①②③④ B. ⑤⑥⑦⑧ C. ①③⑤⑦ D. ②④⑥⑧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】裸子植物和被子植物的主要?jiǎng)澐忠罁?jù)是（）

A. 是產(chǎn)生種子進(jìn)行繁殖，還是產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖

B. 平行葉脈還是網(wǎng)狀葉脈

C. 種子中是含有一片子葉，還是兩片子葉

D. 種子有果皮包被，還是無(wú)果皮包被

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】初中生物七年級(jí)下人教版4.2章末1卷 下列物質(zhì)能被人體直接吸收的一組是（　�。�

A. 水、葡萄糖、氨基酸 B. 脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉

C. 葡萄糖、麥芽糖、淀粉 D. 氨基酸、水、淀粉酶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光線弱的時(shí)候，應(yīng)該使用顯微鏡的（　�。�

A. 大光圈和平面鏡B. 大光圈和凹面鏡C. 小光圈和平面鏡D. 小光圈和凹面鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于社會(huì)行為的是

A. 兩只狗為爭(zhēng)搶一塊骨頭而打架 B. 一條蛇追捕一只田鼠

C. 一只強(qiáng)壯的黑猩猩領(lǐng)導(dǎo)著種群 D. 朱鹮媽媽給雛鳥(niǎo)喂食

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同步練習(xí)冊(cè)答案