3.下列哪一項屬于“健康地度過青春期”的生活方式?( 。
A.不與異性接觸B.肆意宣泄情緒C.節(jié)食保持苗條D.生活張弛有度

分析 人們在日常生活中所遵循的行為習(xí)慣,如果有利于增進(jìn)身心健康水平,提高生活質(zhì)量,就是健康的生活方式.青春期是人的一生中身體和智力發(fā)育的黃金時期,心理上會產(chǎn)生一些矛盾,內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜.

解答 解:進(jìn)入青春期,正值身體發(fā)育時期,保證均衡營養(yǎng),積極參加文娛活動和體育鍛煉,有利于身體的健康發(fā)育.隨著身體的發(fā)育,性意識也開始萌動,常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn),到逐漸愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀.這些都是正常的心理變化.如果產(chǎn)生一些疑惑不解的問題不要埋藏在心中,可以通過個別談心等方式向老師或家長尋求幫助,獲得適合自己發(fā)育水平的知識,從而正確對待自身出現(xiàn)的身心變化,求得心理平衡.不要悶在心中或肆意宣泄情緒,否則時間長了會導(dǎo)致心理疾病.應(yīng)當(dāng)注意的是,這個時期正是學(xué)知識、長才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時期.因此,應(yīng)當(dāng)精中精力,努力學(xué)習(xí),積極參加各種文體活動和社會活動,同學(xué)間互相幫助,跟師長密切交流,健康地度過這人生的金色年華.
故選:D.

點評 掌握理解和掌握青春期的發(fā)育特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列哪種做法比較符合食品安全( 。
A.常吃街邊的烤羊肉串B.把發(fā)了芽的馬鈴薯去芽后煮熟吃
C.發(fā)了芽的花生曬干吃D.把青菜用水沖洗后再稍加浸泡

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.巴氏消毒法是現(xiàn)今世界通用的牛奶消毒法,其原理是主要控制以下哪個因素(  )
A.溫度B.酸堿度C.有機(jī)物D.水分

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)如圖回答問題,在空格內(nèi)寫出各部分名稱.
(1)[②]細(xì)胞核是細(xì)胞內(nèi)的“遺傳信息庫”.[③]線粒體和[⑦]葉綠體是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器.
(2)在夏天,人們喜歡吃“糖拌番茄”,這道菜里有很多有趣的生物學(xué)知識.盛放番茄的器皿里原本沒有水,但過一段時間后,器皿里有很多的水,水主要來自番茄細(xì)胞中的[①]液泡.水能從番茄細(xì)胞內(nèi)滲出到番茄細(xì)胞外,說明水分子能通過具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的[⑤]細(xì)胞膜.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.家鴿的受精方式是體內(nèi)受精,它屬于晚成鳥(“早成鳥”或“晚成鳥”)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片的物象,欲將圖中右上方的②移至視野中央那個,可將玻片:(  )
A.向左下方移動B.向右上方移動C.向右平行移動D.向左平行移動

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.鴕鳥進(jìn)行氣體交換的場所是( 。
A.肺和氣囊B.C.氣囊D.氣管

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.有一個描述花生果實的謎語:“麻屋子,紅帳子,里面住著個白胖子.”白胖子是指( 。
A.果皮B.種子C.種皮D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是汽車司機(jī)看見紅燈停車的反射示意圖.請據(jù)圖分析.
紅燈→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器→停車

(1)紅燈的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是2、瞳孔、3、4、視網(wǎng)膜.(填圖中序號)
(2)眼球結(jié)構(gòu)中能將紅光的刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動的是5(填圖中序號).它上面的某些細(xì)胞將這些圖形信息通過[7]視神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生視覺.
(3)完成上述反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,它包括5個組成部分.如圖就是該結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的模式圖,已知圖中的A為傳出神經(jīng)末梢與其所支配的肌肉,分析回答圖中所標(biāo)注的結(jié)構(gòu)名稱:A效應(yīng)器D傳入神經(jīng)E感受器.

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同步練習(xí)冊答案