【題目】如圖所示甲圖、乙圖是人體與外界氣體交換時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài),丙圖是人體呼吸作用過程中的氣體交換示意圖,請(qǐng)分析回答問題:
(1)表示吸氣狀態(tài)是_____(填“甲圖”或“乙圖”),此時(shí)肋間肌_____,肋骨和胸骨向上、向外運(yùn)動(dòng),膈肌收縮,膈的位置_____,胸腔容積擴(kuò)大,肺內(nèi)氣體壓力_____(填“小于”“大于”或“等于”)外界大氣壓,氣體被吸入;
(2)人體通過甲圖和乙圖所示過程實(shí)現(xiàn)了肺泡與外界的氣體交換,即完成了丙圖中的環(huán)節(jié)_____(用序號(hào)填寫);環(huán)節(jié)3表示組織細(xì)胞與_____之間的氣體交換,它是通過_____作用完成的,經(jīng)過環(huán)節(jié)3,氧氣最終進(jìn)入組織細(xì)胞的_____內(nèi);丙圖中二氧化碳濃度最高的位置是_____(用字母填寫)處.
【答案】 甲 收縮 下降 小于 1 血液 氣體的擴(kuò)散 線粒體 c
【解析】圖表示了膈肌的收縮和舒張與呼吸運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,甲圖表示膈肌收縮,膈頂下降,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),是吸氣過程;乙圖表示膈肌舒張,膈頂上升,肺內(nèi)氣體排出,是呼氣過程。丙圖表示呼吸的全過程,1肺與外界的氣體交換,2肺泡內(nèi)的氣體交換,3組織細(xì)胞與血液之間的氣體交換,a肺泡,b血液,c組織細(xì)胞,據(jù)此解答。
(1)圖甲表示吸氣過程,吸氣時(shí)肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)、膈肌頂部下降→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓→外界氣體進(jìn)入肺。因此,表示吸氣狀態(tài)甲圖,此時(shí)肋間肌收縮,肋骨和胸骨向上、向外運(yùn)動(dòng),膈肌收縮,膈的位置下降,胸腔容積擴(kuò)大,肺內(nèi)氣體壓力小于外界大氣壓,氣體被吸入。
(2)肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣,它是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;而組織細(xì)胞與血液之間的氣體交換則是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的。氧進(jìn)入血液后通過血液循環(huán)運(yùn)送到組織細(xì)胞內(nèi)的線粒體參與分解有機(jī)物,為其生命活動(dòng)提供能量。二氧化碳是由組織細(xì)胞氧化分解有機(jī)物產(chǎn)生的,所以人體內(nèi)二氧化碳濃度最大的地方是組織細(xì)胞。因此,人體通過甲圖和乙圖所示過程實(shí)現(xiàn)了肺泡與外界的氣體交換,即完成了丙圖中的環(huán)節(jié)1;環(huán)節(jié)3表示組織細(xì)胞與血液之間的氣體交換,它是通過氣體的擴(kuò)散作用完成的,經(jīng)過環(huán)節(jié)3,氧氣最終進(jìn)入組織細(xì)胞的線粒體內(nèi);丙圖中二氧化碳濃度最高的位置是c組織細(xì)胞處。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】心臟搏動(dòng)為血液循環(huán)提供動(dòng)力,在心臟內(nèi)部有瓣膜可以保證血液沿著一定的方向流動(dòng)。如圖,房室瓣可以防止血液( )
A.從④流入②B.從④流入③
C.從②流入④D.從①流入③
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示幾類哺乳動(dòng)物的起源情況,對(duì)此圖的分析正確的是( )
A. 原始哺乳動(dòng)物為適應(yīng)不同的環(huán)境而進(jìn)化為現(xiàn)存各類哺乳動(dòng)物
B. 生物通過定向的變異適應(yīng)變化的環(huán)境
C. 現(xiàn)存各類哺乳動(dòng)物的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果
D. 在現(xiàn)存條件下,原始哺乳動(dòng)物也可進(jìn)化為現(xiàn)代哺乳動(dòng)物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
A. a 是效應(yīng)器,能接受刺激并作出反應(yīng) B. c 是神經(jīng)中樞,不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控 C. d 能將來自c 的神經(jīng)沖動(dòng)傳至e ,引起反射 D. e 是感受器,能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是人體部分結(jié)構(gòu)或生理過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖甲中,消化食物和吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所是[ ]___________________。
(2)圖乙中,結(jié)構(gòu)[7]的曲度是由結(jié)構(gòu)[ ]____________調(diào)節(jié)的,我們之所以能看清遠(yuǎn)近不同的物體,是因?yàn)橥饨缥矬w反射來的光線落在結(jié)構(gòu)[ ]___________上能形成清晰的物像。
(3)圖丙中,結(jié)構(gòu)[13]、[14]、[15]共同組成________。結(jié)構(gòu)[12]中的液體與結(jié)構(gòu)[16]中液體相比,其成分上的差異是結(jié)構(gòu)[16]的液體中_____________的含量大大減少。
(4)李爺爺因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后,最先在圖丁中心臟的[ ]_______________中發(fā)現(xiàn),當(dāng)血液從結(jié)構(gòu)[18]射出,流經(jīng)結(jié)構(gòu)[21],最后到達(dá)結(jié)構(gòu)[22]的循環(huán)途徑叫做__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)田中的玉米有的穗子上出現(xiàn)缺粒現(xiàn)象,造成此現(xiàn)象的原因是
A. 水分不足 B. 營(yíng)養(yǎng)不足 C. 光照不足 D. 傳粉不足
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)對(duì)學(xué)過的人體的部分器官或結(jié)構(gòu)進(jìn)行了知識(shí)整理并繪圖,圖中數(shù)字表示血管,箭頭表示血流方向。那么,你認(rèn)為他的理解不正確的是
A.②中的血液來自肺動(dòng)脈,血液中含氧高
B.③中的血液為營(yíng)養(yǎng)豐富的靜脈血
C.⑥內(nèi)的血液經(jīng)下腔靜脈回到右心房
D.⑦將腦產(chǎn)生的CO2經(jīng)心臟輸送至肺進(jìn)行氣體交換
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com