精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】圖是人體消化系統示意圖,以下敘述正確的是

A. 蛋白質化學性消化的起始部位是②

B. 消化吸收的主要場所是⑦

C. ⑥分泌的消化液中不含消化酶

D. 淀粉在②內被消化成葡萄糖

【答案】B

【解析】

觀圖可知:①是唾液腺、②是口腔、③是食道、④是肝臟、⑤是胃、⑥是胰腺、⑦是小腸、⑧是大腸、⑨是肛門。

蛋白質的消化是從⑤胃開始的,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化,然后進入小腸被徹底消化為氨基酸,A錯誤;⑦小腸是消化和吸收的主要器官,B正確;⑥胰腺分泌胰液,胰液中含有能消化淀粉、蛋白質和脂肪的多種消化酶,C錯誤;淀粉的消化從②口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當淀粉和麥芽糖進入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,因此,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖,而不是在②口腔內被消化成葡萄糖,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生產者、消費者和分解者構成了一個完整的生態(tài)系統。____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將一盆植物和一只小白鼠一起放到一個密閉的玻璃罩中(如右圖),做如下實驗:

(1)如將此裝置放置在陽光下,小白鼠將正常活著。原因是玻璃罩中的綠色植物進行了某種生理作用,為小自鼠進行生命活動提供了氧氣。該作用的過程可用下列式子表示:________。此裝置若取出綠色植物,小自鼠將死亡,由此可見綠色植物在生物圈中的重要性。

(2)如放在黑暗環(huán)境中,小白鼠將________。原因是________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體消化系統示意圖,請據圖作答.

(1)消化系統由和消化腺兩部分組成.
(2)食物進入消化系統,主要在(填標號)進行消化和吸收.
(3)肝炎病人怕吃油膩的食物,原因是(填標號)分泌的膽汁過少,影響了脂肪的消化.
(4)⑨不僅分泌消化液,而且還分泌一種調節(jié)糖類吸收、利用和轉化的激素,這種激素叫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺泡內的氣體交換發(fā)生在肺泡與外界環(huán)境之間。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能夠把細胞中的有機物分解,同時釋放出能量供給細胞利用的結構是

A細胞膜 B細胞核 C線粒體 D葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2016年,部分省市又發(fā)現了H7N9型禽流感疫情.禽流感是一種由H7N9亞型禽流感病毒引起的傳染病,主要在禽類之間傳播,也在人與禽類,人與人之間傳播.H7N9禽流感它主要通過飛沫、空氣以及密切接觸等途徑傳播.專家建議,對H7N9禽流感的防治要從早發(fā)現、早報告、早判斷、早隔離、早治療入手.
如圖是H7N9禽流感的相關知識,請根據所學知識回答問題:

(1)從傳染病學分析,H7N9禽流感病毒屬于
(2)從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)來看,患病的雞、鴨和人都屬于
(3)如圖傳染病的預防措施中,屬于切斷傳播途徑的是(選填標號).
(4)目前,科研人員已研制出H7N9禽流感的疫苗,人們可通過注射疫苗而產生對該病具有免疫作用的物質,這種免疫屬于免疫.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖片為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據圖分析回答:

(1)B、C的發(fā)育方式屬于____________,B的發(fā)育經歷了四個階段,與A的發(fā)育相比較它多了______期。

(2)在D結構中,鳥卵進行胚胎發(fā)育的部位是[ ]________,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質的是____________。

(3)根據花蕊的著生方式,E中花的類型為_________,其特有的受精方式是___________。

(4)與A、B、C、D、E相比,F的生殖方式為______生殖,成功的關鍵是接穗和砧木的__________緊密結合。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對人體的糖、脂肪和蛋白質的代謝都有影響,但對于糖代謝的調節(jié)尤為重要的激素是( 。
A.生長激素
B.性激素
C.甲狀腺激素
D.胰島素

查看答案和解析>>

同步練習冊答案