10．觀察下列器官，其中屬于神經(jīng)系統(tǒng)的是（　　）
A．B．C．D．

分析 神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖：

解答 解：A、心臟是血液循環(huán)的動力器官，屬于循環(huán)系統(tǒng)，A不符合題意；
B、胃屬于消化系統(tǒng)，B不符合題意；
C、大腦屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)，C符合題意；
D、腎臟屬于泌尿系統(tǒng)，D不符合題意；
故選：C

點(diǎn)評 平時只要注意基礎(chǔ)知識的識記，這類題是不會做錯的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．5月31日是“世界無煙日”．吸煙有害健康，煙草中的尼古丁能殺傷大量精子，降低受孕率．人產(chǎn)生精子的器官和受精場所分別是（　　）
A．睪丸和輸卵管B．卵巢和輸卵管C．睪丸和輸精管D．睪丸和子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：
（1）如果鐵釘刺入某人的腳底，此人立即抬腳縮腿，抬腳縮腿之后此人還感覺到刺痛，請用圖中代號和箭頭寫出此人感覺到刺痛的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑：A→B→E→C→F．
（2）此人腳底紅腫發(fā)炎，醫(yī)生擔(dān)心她感染破傷風(fēng)桿菌，立刻給她注射破傷風(fēng)抗毒血清（含抗體）進(jìn)行應(yīng)急免疫治療，該方法利用的是特異性免疫的原理．
（3）同學(xué)們上課要認(rèn)真聽講，聽覺感受器位于耳的耳蝸；同學(xué)們能理解老師講課內(nèi)容的含義是由于大腦皮層中有語言中樞．
（4）人的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，同時也受到激素（體液）調(diào)節(jié)的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．菜農(nóng)在種植黃瓜、豆角等蔬菜時，往往要用樹枝、竹竿等搭架供其生長，這樣做的好處主要是（　�。�
A．防止植物果實(shí)受到地面小動物的損害
B．保證植物體及其果實(shí)外形美觀、潔凈
C．利于植物充分地接受光照進(jìn)行光合作用
D．利于實(shí)施澆水、施肥、采摘等管理活動

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．請將下列健康狀況的項(xiàng)目進(jìn)行分類，將號碼填在每一項(xiàng)的后面：
①我至少有一兩個好朋友．
②當(dāng)我受到挫折時，我會向我的朋友征求意見或?qū)で髱椭?br />③我早上起來感到身體很舒服．
④我的身體很靈活．
⑤我能夠自信地與我不太熟悉的人交談．
⑥我對我的外貌感到滿意．
⑦我的食欲很好．
⑧我能原諒別人的缺點(diǎn)或錯誤．
⑨當(dāng)朋友讓我做我不想做的事時，我會拒絕．
⑩在壓力很大的情況下，我會通過運(yùn)動來放松自己．
評價(jià)身體健康的是③④⑦；　　
評價(jià)心理健康的是⑤⑥⑧⑩；　　　　
評價(jià)社會適應(yīng)狀態(tài)的是①②⑨．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．它的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，按照神經(jīng)沖動的傳遞方向順序，反射弧結(jié)構(gòu)依次包括感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．去年冬天，劉海5歲的妹妹因患流感引發(fā)了肺炎，治療及時已痊愈，珍愛生命，關(guān)注健康要從你我做起．

（1）流感病毒經(jīng)鼻、咽、喉、氣管、支氣管，最后到達(dá)肺而引發(fā)肺炎．
（2）肺炎會造成呼吸困難，病人需加快呼吸頻率以保證對氧氣的需求．吸氣時，圖中的[7]會收縮（填“收縮”或“舒張”），頂部下降，胸廓的上下徑會增大（填“增大”或“減小”），氧氣則可透過右圖中的肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳也會透過該結(jié)構(gòu)進(jìn)入肺泡，隨著呼吸排出體外．
（3）肺泡具有數(shù)量多，肺泡外纏繞著大量的毛細(xì)血管和彈性纖維等特點(diǎn)，這是與其生理功能相適應(yīng)的．
（4）肺炎病人手背輸液治療時，藥物首先進(jìn)入心臟的[2]右心房，最后通過[1]肺動脈（填某種血管）輸送到肺部毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．夏日晴天中午，小布魯去電影院看電影，走進(jìn)放映廳找到并看見自己座位號的過程中，他的瞳孔和晶狀體的變化情況分別是（　�。�
A．瞳孔放大，晶狀體曲度由大變小B．瞳孔放大，晶狀體曲度由小變大
C．瞳孔縮小，晶狀體曲度由大變小D．瞳孔縮小，晶狀體曲度由小變大

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料．用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖．

（1）已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對染色體，則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為7條．
（2）在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中，圓粒是顯性性狀．若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，子二代中圓粒個體的基因組成是BB或Bb．
（3）根據(jù)子一代的示意圖，可以判斷豌豆是被子植物．
（4）“煮豆燃豆萁”，豌豆可食用，豆萁可做燃料，說明豌豆和豆萁都含有豐富的有機(jī)物．植物體中，制造有機(jī)物的主要器官是葉．

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同步練習(xí)冊答案