11.草履蟲體內(nèi)的食物殘?jiān)岸嘤嗟乃帧⒑獜U物的排出分別通過(guò)哪一組結(jié)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)的?( 。
A.口溝、表膜B.胞肛和表膜C.伸縮泡和胞肛D.食物泡和胞肛

分析 草履蟲是單細(xì)胞的動(dòng)物,通過(guò)一個(gè)細(xì)胞可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng).

解答 解:其結(jié)構(gòu)及功能如下圖:

可見(jiàn),草履蟲體內(nèi)的食物殘?jiān)ㄟ^(guò)胞肛排出;草履蟲體內(nèi)的多余的水分、含氮廢物由收集管收集,通過(guò)伸縮泡排出.故選:C

點(diǎn)評(píng) 可結(jié)合草履蟲的圖形來(lái)幫助理解和掌握草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.請(qǐng)結(jié)合圖中的有關(guān)動(dòng)物回答問(wèn)題:(方框內(nèi)填序號(hào)) 
(1)[①]蝗蟲的發(fā)育為不完全變態(tài),它是危害農(nóng)作物的害蟲.
(2)[②]魚適應(yīng)水中生活的呼吸器官是鰓.④與⑤都用肺呼吸,④的身體內(nèi)有獨(dú)特的氣囊與肺相通,可以輔助呼吸.
(3)[③]青蛙屬于兩棲動(dòng)物,主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食,被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”,[⑥]蜜蜂)以舞蹈的方式傳遞蜜源信息,可幫助植物傳粉.
(4)將圖中①~⑤按從低等到高等的順序進(jìn)行排列,正確的是A
A.①②③④⑤B.⑤④③②①C.③④⑤①②D.②③④⑤①

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.在弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物世界里.為適應(yīng)環(huán)境、避免受到威脅和攻擊,使種族得以延續(xù)和發(fā)展,自然界中的動(dòng)物自身都形成了固有的保護(hù)結(jié)構(gòu)和繁衍生存的方式.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)表看,乙和戊體表都有既能保護(hù)自身內(nèi)部,又能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu),它們分別是外骨骼、鱗片;己類動(dòng)物保護(hù)內(nèi)部柔軟的身體的貝殼由外套膜分泌的物質(zhì)形成;魚類的皮膚上有色素細(xì)胞,可以呈現(xiàn)不同的頗色.有利于保護(hù)自身.
(2)從生殖方式看,通過(guò)卵生方式進(jìn)行繁殖的是甲、乙、丙、戊、己(填甲~己)類動(dòng)物;與其他動(dòng)物相比,丁類動(dòng)物繁殖的特征是胎生、哺乳,其意義是提高了后代的成活率.
(3)從發(fā)育特點(diǎn)看,甲類動(dòng)物的幼體與成體有較大差異的發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示為動(dòng)物細(xì)胞核植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖可知,植物細(xì)胞是圖中的甲細(xì)胞;動(dòng)物細(xì)胞是圖中的乙(填“甲”或“乙”)細(xì)胞.
(2)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān),其中甲羊提供細(xì)胞核,乙羊提供去核卵細(xì)胞,丙羊是代孕母羊,結(jié)果“多莉”長(zhǎng)得最像甲羊,說(shuō)明遺傳信息主要儲(chǔ)存于細(xì)胞的[④]細(xì)胞核中.
(3)乙細(xì)胞的最外層沒(méi)有[①]細(xì)胞壁的支持作用,所以動(dòng)物細(xì)胞往往不呈方形.
(4)甲(填“甲”或“乙”)細(xì)胞中,能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是[③]葉綠體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液循環(huán)時(shí),若發(fā)現(xiàn)視野中有一些紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管,則這些血管是(  )
A.靜脈B.動(dòng)脈C.動(dòng)脈和靜脈D.毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.細(xì)胞中,貯存遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下面的關(guān)系屬于直系血親的是(  )
A.祖母與外孫B.孿生兄弟C.叔叔和侄女D.小姨與外甥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.下圖是人的生殖過(guò)程,圖乙是伴隨生殖過(guò)程中控制某一性狀的基因的傳遞過(guò)程.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)由圖乙可知,生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體,都是一條來(lái)自父親,另一條來(lái)自母親,從而使后代具有父母雙方的遺傳物質(zhì).
(2)由圖乙可知,精子、卵細(xì)胞內(nèi)的基因只有體細(xì)胞中成對(duì)基因的一半,受精卵內(nèi)含有成對(duì)的基因,使基因的數(shù)目恢復(fù)到與父母相同的水平.圖中女兒的A基因來(lái)自父親,a基因來(lái)自母親.
(3)假定A控制有耳垂,a控制無(wú)耳垂,父親是有耳垂,母親是有耳垂,女兒是有耳垂.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.若B為肺泡處毛細(xì)血管,則A內(nèi)流動(dòng)脈血,C內(nèi)流靜脈血
B.若B為消化道壁毛細(xì)血管,則飯后1小時(shí),C內(nèi)流動(dòng)脈血
C.若B為組織內(nèi)的毛細(xì)血管,則A內(nèi)流靜脈血,C內(nèi)流動(dòng)脈血
D.若B為腎小管處毛細(xì)血管,則A內(nèi)流動(dòng)脈血,C內(nèi)流靜脈血

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