【題目】下列哪兩個生理過程不能同時進行

A. 消化和吸收 B. 消化和呼吸

C. 呼吸和吞咽 D. 吸收和吞咽

【答案】C

【解析】咽是呼吸道和消化道的共同器官，鼻吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會經(jīng)過咽，之后空氣會進入氣管，食物則會進入食道，這是由咽喉下方的會厭軟骨所決定的。當我們吸氣時，會厭軟骨靜止不動，讓空氣進入氣管；當我們吞咽時，一方面軟顎會向后延伸，阻止食物進入鼻腔；另一方面喉的上升，令會厭軟骨像門一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進入食道。由此可知，在吞咽那一刻，我們呼吸是暫停的；吞咽完畢，軟顎、喉會厭軟骨迅速恢復原位，于是呼吸可照常進行。因此呼吸和吞咽是不能同時進行的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的學習行為是指 ( )

A. 超越父輩、自己獨有的一種行為

B. 在同種動物中與其他動物不相同的行為

C. 在遺傳因素的基礎上經(jīng)環(huán)境因素的作用而獲得的行為

D. 集同種動物中其他動物的優(yōu)點所表現(xiàn)的行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“金蟬脫殼”的殼指的是（ ）

A. 皮膚 B. 甲殼 C. 鱗片 D. 外骨骼

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【題目】小明刷牙時，牙齦常出血，除就醫(yī)外，飲食上應注意常吃（　�。�

A. 胡蘿卜 B. 動物肝臟

C. 瘦肉 D. 新鮮蔬菜和水果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】珍珠是由貝類的什么結(jié)構(gòu)分泌物所形成的（　�。�

A. 貝殼 B. 外套膜 C. 珍珠層 D. 斧足

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【題目】下列成語所描述的現(xiàn)象中，與生物的生殖和發(fā)育無關的是（　　）

A. 作繭自縛 B. 飛蛾撲火 C. 金蟬脫殼 D. 蜻蜓點水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面短文，回答下列相關問題

森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥。

（1）如圖是某同學根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖中還有一條食物鏈未畫出，請你補充畫完整。_____________（在圖上用箭頭和直線表示）

（2）在生物學上，把空氣、光照、水分、鼠、昆蟲等影響綠色植物生活和分布的因素統(tǒng)稱為________________。

（3）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還必不可少的成分是_____________和___________________。

（4）在這個食物網(wǎng)中，雜食性鳥與昆蟲的關系是________________。

（5）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大增，短時期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中的_________數(shù)量會隨之增加，經(jīng)過一段時間，鼠類的數(shù)量會減少，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____________能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國《婚姻法》規(guī)定禁止近親結(jié)婚的主要原因是

A. 不符合社會倫理道德 B. 人類的疾病都是由隱性基因控制

C. 血緣關系越近，后代患遺傳病的概率越高 D. 近親婚配的后代患遺傳病的機會增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明可能遺傳了父親游泳的天賦，但他不勤奮練習游泳，終未能成為游泳高手．這說明（　　）

A. 性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)控制的

B. 性狀表現(xiàn)有時由遺傳物質(zhì)控制，有時由環(huán)境控制

C. 性狀表現(xiàn)是只與環(huán)境的作用有關

D. 性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果

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