【題目】一朵桃花中,與果實和種子的形成有直接關系的結構是( )
A.花托和花柄
B.花冠
C.雄蕊和雌蕊
D.花萼

【答案】C
【解析】一朵完整的花的結構：花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱和子房）、雄蕊（花藥和花絲），雄蕊的花藥中含有許多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠，花要經(jīng)過傳粉和受精過程后才能結出果實，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子，因此，雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關系是花的主要結構。故選C。

【考點精析】關于本題考查的果實與種子的形成，需要了解果實和種子的形成：子房—果實；受精卵—胚；珠被—種皮；胚珠—種子；子房壁—果皮才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康的生活是我們每個人都應該追求并擁有的，請回答有關人的健康的問題：

（1）健康是指一種身體上、_____和_____方面的良好狀態(tài)．

（2）某人因患傷風感冒購買了感冒顆粒沖劑，其包裝盒上印有“OTC”字樣，這種藥屬于_____藥（填“處方”或“非處方”）．為了好得快一點，他每次都比規(guī)定的包數(shù)多服一包，他這樣做對不對？為什么？答：_____．

（3）在半支將軍香煙的煙絲中分別加20mL、30mL、40mL、50mL蒸餾水浸泡1天，用其浸出液做實驗得到曲線圖（如圖所示），由圖可得出的結論是_____．

（4）實驗中，測完清水中水蚤心率后，換用50mL煙草浸出液前，要用吸水紙將載玻片上的水吸干是為了_____．吸煙對人體的危害有_____（答出一條即可）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對膚色正常的夫婦生了個白化病患者，此患者基因組成是怎樣的？如果這對夫婦再生一個孩 子，孩子膚色正常的幾率是多少（控制膚色的基因用A或a表示）（　�。�

A. AA、75% B. Aa、50% C. aa、25% D. aa、75%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物光合作用和呼吸作用的敘述，不正確的是（ ）

A. 綠色植物白天進行光合作用，晚上進行呼吸作用

B. 所有活細胞都進行呼吸作用

C. 植物呼吸作用分解的有機物最終來自光合作用

D. 光合作用受光照強度和二氧化碳濃度等條件的影響，適當增強光照強度，增加二氧化碳濃度，可提高該綠色植物含碳有機物的產(chǎn)量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲中A、B、C是綠色植物在白天進行的三種生理活動；圖乙是某生物興趣小組為研究植物的生命活動設計的實驗裝置（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中氣體可通過________________（結構）進出葉片。________________（填字母）過程可以拉動水與無機鹽在植物體內(nèi)的運輸。

（2）把圖乙中的兩個裝置放在黑暗處一晝夜然后移到光下照射幾小時后，裝置

________________（填“1”、“2”）內(nèi)的氧氣含量比較高，這是因為該植物進行了圖甲中的________________（填字母）生理活動。

（3）如果將圖乙裝置2中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變渾濁裝置2最好放在________________環(huán)境中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物體細胞經(jīng)過一次分裂產(chǎn)生兩個新細胞，下列有關敘述不正確的是( )

A．兩個新細胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目相同

B．兩個新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同

C．兩個新細胞的體積與原細胞相同

D．新細胞與原細胞所含有的遺傳物質(zhì)一樣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家在研究脊髓的功能時，將青蛙的腦破壞掉。這樣做的目的是

A．防止青蛙在實驗時亂動

B．排除腦反射，觀察脊髓獨立的反射

C．排除腦干擾，證明脊髓的傳導功能

D．不除去腦，蛙不會對質(zhì)量分數(shù)為1%的硫酸溶液有反應

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花中能招引昆蟲來幫助自身傳粉的結構有（）
A.只有花冠
B.花蕊
C.只有蜜腺
D.花冠和蜜腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】精子與卵細胞結合形成受精卵的過程叫（）
A.開花
B.傳粉
C.受精
D.結果

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