【題目】燒傷病人容易感染綠膿桿菌，引起化膿性炎癥，可以用（ ）進(jìn)行控制。

A. 綠膿桿菌噬菌體 B. 大腸桿菌噬菌體

C. 破傷風(fēng)疫苗 D. 流感疫苗

【答案】A

【解析】試題分析：綠膿桿菌是一種細(xì)菌，專門(mén)寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的病毒是噬菌體，綠膿桿菌噬菌體通過(guò)寄生在綠膿桿菌體內(nèi)可控制綠膿桿菌引起的炎癥。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率為 （ ）

A. 20-30％ B. 10-20％ C. 5-10％ D. 30-50％

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)和主要成分分別是（ ）

A．蛋白質(zhì)、糖類 B．糖類、水

C．蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽 D．蛋白質(zhì)、水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究某物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)的刺激是有利還是有害，李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲(chóng)培養(yǎng)液（如圖所示）用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲(chóng)，再用滴管在1，2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地劃一下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題；

（1）含好氧的草履蟲(chóng)較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的（填“表”或填“底”）層吸取．
（2）用滴管在1，2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地劃一下，目的是________ ．
A.刺激草履蟲(chóng)
B.給草履蟲(chóng)供氧
C.連通兩個(gè)液滴
D.殺死草履蟲(chóng)
（3）用鑷子夾取一點(diǎn)該物質(zhì)，放在2號(hào)載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲(chóng)的變化（1號(hào)載破片起對(duì)照作用），可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是：
①若左側(cè)液滴中草履蟲(chóng)都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是（填“有利”或填“有害”）刺激．
②若右側(cè)液滴中草履蟲(chóng)都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是（填“有利”或填“有害”）刺激．
（4）草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激的反應(yīng)是反射活動(dòng)嗎？ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法符合安全用藥的是

A．非處方藥服用前，仔細(xì)閱讀藥品使用說(shuō)明書(shū)

B．久病成醫(yī)，用藥不用看說(shuō)明

C．生病后，到藥店隨便買(mǎi)些藥服用

D．服藥劑量越大，療效越快

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞分裂和分化的過(guò)程，各種圖型表示不同的細(xì)胞．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中的①表示細(xì)胞的過(guò)程，判斷的依據(jù)是因?yàn)棰俚倪^(guò)程有細(xì)胞的增多．
（2）圖中的②表示細(xì)胞的過(guò)程，②過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的 ．
（3）在圖①中，此過(guò)程細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)成分是否發(fā)生改變？（填“沒(méi)有”或“有”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人呼氣時(shí)膈肌發(fā)生的變化是

A. 膈肌收縮，膈頂部下降 B. 膈肌收縮，膈頂部回升

C. 膈肌舒張，膈頂部下降 D. 膈肌舒張，膈頂部回升

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】森林里生活著許許多多的生物，綠色植物有高大的灌木、喬木，矮小的蕨類植 物等。昆蟲(chóng)以綠色植物的葉片為食，食蟲(chóng)鳥(niǎo)又以昆蟲(chóng)為食，此外，老鼠以綠色植物的果實(shí)為食，蛇捕食老鼠，而貓頭鷹既捕食食蟲(chóng)鳥(niǎo)又捕食蛇。回答問(wèn)題：

（1）根據(jù)描述，寫(xiě)出該森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。（例：綠色植物 → 昆蟲(chóng) → 食蟲(chóng)鳥(niǎo) → 貓頭鷹）

（2）在該食物網(wǎng)中，老鼠和蛇的關(guān)系是 。

（3）在該森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共有條食物鏈，其中，綠色植物在該生 態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是。

（4）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，且重金屬在生物體內(nèi)難以分解，一段時(shí)間后， 體內(nèi)重金屬含量最高的生物是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某一植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）不同植物的葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)基本相似，都是由[①④]__________、[③]__________和 [⑧]____________ 。

（2）圖中的[②]含葉綠體比較多，細(xì)胞排列比較緊密和整齊，它叫____________，圖中 [⑤]含葉綠體比較少，細(xì)胞排列比較疏松，它叫____________ 。

（3）⑧中具有導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管的作用是________________________，篩管的作用是_________________________。

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