在“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)過程中，首先將植物置于黑暗處一晝夜的目的是
A．保存葉片中的有機(jī)物B．將葉片內(nèi)原有有機(jī)物運(yùn)走托盡
C．儲存能量D．釋放能量
B

試題分析：植物的綠葉在光照條件下能進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生淀粉，為了驗(yàn)證這一過程，必須排除植物體內(nèi)原有的有機(jī)物的影響，因此，對植物進(jìn)行饑餓處理，消耗葉片內(nèi)原有的有機(jī)物。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖表示某植物葉片所處的狀態(tài)，圖中所表示的是該葉片正在進(jìn)行   （     ）
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．運(yùn)輸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

呼吸作用在植物體中進(jìn)行的部位是                              （   ）
A．根、莖、葉B．莖和葉的綠色部分
C．花、果實(shí)、種子D．全部生活細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

植物通過光合作用，將      能轉(zhuǎn)變成貯存在有機(jī)物中的         能。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

______是光合作用的主要器官，_______ 是光合作用的場所。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

綠色植物可以直接或間接作為其他生物的食物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）下圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的葉橫切面，據(jù)圖回答問題。

（1）圖中［1］［2］屬于＿＿＿組織，構(gòu)成［1］［2］的主要是＿＿＿細(xì)胞，其特點(diǎn)是結(jié)合緊密，無色透明，不含＿＿＿＿。
（2）［3］是＿＿＿，它由＿＿＿細(xì)胞構(gòu)成，和表皮細(xì)胞相比，細(xì)胞內(nèi)有＿＿＿；
（3）［4］是＿＿＿，［5］是＿＿＿，［4］和［5］是＿＿＿，屬于＿＿＿組織；
（4）在圖中，與莖的輸導(dǎo)組織相連的是葉片里的［   ］         。
（5）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，可以判定也所屬的結(jié)構(gòu)層次是         。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（8分）在“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中，將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜，選取其中一個葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖一所示），置于陽光下照射一段時間，摘下該葉片，去掉黑紙片，經(jīng)過酒精脫色，漂洗，最后用碘液檢驗(yàn)。請分析回答：

（1）將天竺葵在黑暗處放置一晝夜的目的是___________。
（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可以起到___________作用。
（3）圖二是對葉片脫色的裝置，正確的是___________。圖中標(biāo)號___________代表的是酒精。
（4）脫色過程中，盛有葉片燒杯中的液體逐漸變成___________色。脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是黃白色。
（5）在脫色后的葉片上滴加碘液，反應(yīng)現(xiàn)象是_________________________________，
變藍(lán)色說明該部分含有___________。
（6）通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：___________是綠色植物進(jìn)行光合作用的外在條件。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)該圖，光合作用的原料是
A．淀粉和氧氣B．淀粉和水
C．氧氣和二氧化碳D．水和二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案