科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:022
將一只黑色蛙的受精卵A的細胞核去掉,再將一只灰色蛙的受精卵B的細胞核抽出,注入黑色蛙去核受精卵中,形成受精卵C,在適宜環(huán)境下進行培育,受精卵發(fā)育成了一個小蝌蚪,再經(jīng)過一段時間長成一只成體蛙D。問:
(1)在受精卵C中,細胞質來自________,細胞核來自________。
(2)成體蛙D的產生與________只蛙有關,而與克隆羊多莉產生有關的共有________只羊,出現(xiàn)這樣的原因可能是________。
(3)受精卵C發(fā)育成的蛙的體色是________(灰色、黑色),這說明控制受精卵發(fā)育的信息主要存在于________中。
(4)如果將受精卵A的細胞質去掉,注入灰色蛙細胞的細胞質,繼續(xù)培育,其結果是
[ ]
A.發(fā)育成黑色蛙
B.發(fā)育成灰色蛙
C.一定會死亡
D.發(fā)育成的蛙一半是黑色,一半是灰色
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科目:初中生物 來源:2016屆安徽蚌埠三中初一12月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)將一只黑色蛙的受精卵A的細胞核去掉,再將一只灰色蛙的受精卵B的細胞核抽出,注入黑色蛙的去核受精卵中,形成受精卵C,在適宜環(huán)境下進行培育,受精卵發(fā)育成了一只小蝌蚪,再過一段時間長成一只成體蛙。問:
(1)在受精卵C中細胞質來自_________,細胞核來自_________。
(2)在受精卵C發(fā)育成的蛙的體色是___________(灰色、黑色),這說明控制受精卵發(fā)育的信息儲存在___________中。
(3)將去掉細胞核的受精卵A繼續(xù)培育,其結果是___________。
(4)如果將受精卵A的細胞質去掉,注入灰色蛙細胞的細胞質,繼續(xù)培育,其結果是( )
A.發(fā)育成黑色蛙 B.發(fā)育成灰色蛙
C.一定會死亡 D.發(fā)育成的蛙一半是黑色,一半是灰色
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