20.如圖一是制作葉片橫切面臨時(shí)切片步驟示意圖,圖二是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在圖一中,步驟B的操作要領(lǐng)是右手捏緊雙面刀片,沿圖中虛線(xiàn)方向,迅速切割.要多切幾次,把切下的薄片放入水中,用毛筆蘸出最薄的一片,放在載玻片中央的清水中,然后用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,這樣做的目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡.
(2)在圖二中,[1]表皮屬于保護(hù)組織,其細(xì)胞在排列上的特點(diǎn)是排列緊密;[4]葉脈主要由輸導(dǎo)組織構(gòu)成;[2]葉肉的絕大部分屬于營(yíng)養(yǎng)組織.由上可知葉片是由不同的組織按照一定次序構(gòu)成的,在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官.
(3)在葉片的結(jié)構(gòu)中,[2]葉肉的細(xì)胞中含有大量葉綠體,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能.葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中.
(4)葉片的所有活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都含有線(xiàn)粒體,該能量轉(zhuǎn)換器能將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用.

分析 (1)圖示為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,其中1表皮,2葉肉,3氣孔,4葉脈.
(2)徒手切片的制作過(guò)程是:用鑷子取一片新鮮的植物葉片,平展在載玻片上.用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片,迅速切割載玻片上的葉片.將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中.用毛筆蘸取最薄的一片,將切片平整展放在滴有清水的載玻片上,蓋上蓋玻片,用吸水紙吸去多余的水分,制成臨時(shí)玻片.

解答 解:(1)徒手制作葉片的橫切片,要把葉片平放在載玻片上,用兩個(gè)并排的刀片沿橫向迅速切割;每切割一次都要在清水中蘸一下,最后用毛筆選取最薄的一片,放在載玻片中央的清水中,然后用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,蓋在薄片上,這樣做的目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡.
(2)葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,1表皮包括上表皮和下表皮,表皮由一層排列緊密、無(wú)色透明的細(xì)胞構(gòu)成,表皮細(xì)胞的外壁上有一層透明的、不易透水的角質(zhì)層,表皮主要起保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織.靠近上表皮的葉肉細(xì)胞呈圓柱形,排列整齊,有些像柵欄,叫做柵欄組織,細(xì)胞里有較多的葉綠體;接近下表皮的葉肉細(xì)胞形狀不規(guī)則,排列疏松,有些像海綿,叫做海綿組織,細(xì)胞里含葉綠體較少.2葉肉細(xì)胞具有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于營(yíng)養(yǎng)組織.4葉脈,屬于輸導(dǎo)組織.其中運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽的管道是導(dǎo)管;運(yùn)輸有機(jī)物的是篩管.由上可知葉片是由不同的組織按照一定次序構(gòu)成的,在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官.
(3)2葉肉細(xì)胞含有的葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,在葉綠體里進(jìn)行光合作用,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能,把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在其制造的有機(jī)物中. 
(4)葉片的所有活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里有線(xiàn)粒體,將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,線(xiàn)粒體使細(xì)胞中的一些有機(jī)物,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化,將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái),為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量.
故答案為:(1)雙面; 最。惠d玻片上的水滴;緩緩放下,蓋在薄片上;避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡
(2)[1]表皮;排列緊密;[4]葉脈;[2]葉肉;器官
(3)[2]葉肉;葉綠素;有機(jī)物
(4)線(xiàn)粒體;有機(jī)物

點(diǎn)評(píng) 掌握葉片的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.食品腐敗主要是由細(xì)菌和真菌引起,防止食品腐敗的方法較多,鮮牛奶的保存方法是( 。
A.脫水法B.真空包裝法C.巴氏消毒法D.冷凍法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.本冊(cè)教材第五單元第一章“動(dòng)物的主要類(lèi)群”中關(guān)于脊椎動(dòng)物,我們學(xué)習(xí)了哪些生物類(lèi)群( 。
A.節(jié)肢動(dòng)物、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物
B.魚(yú)類(lèi)、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、飛行類(lèi)和哺乳動(dòng)物
C.水生類(lèi)、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物
D.魚(yú)類(lèi)、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是(  )
A.綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都含有葉綠體
B.動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡
C.細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的
D.多細(xì)胞生物的細(xì)胞一定比單細(xì)胞生物大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下圖表示植物體的不同結(jié)構(gòu)層次,其中屬于器官的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列營(yíng)養(yǎng)缺乏癥與其病因?qū)?yīng)關(guān)系正確的是( 。
A.神經(jīng)炎--缺乏維生素DB.夜盲癥--缺乏維生素A
C.骨質(zhì)疏松癥--缺乏鋅D.地方性甲狀腺腫--缺乏磷

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在呼吸道的下列結(jié)構(gòu)中,對(duì)吸入的空氣具有溫暖作用的是( 。
A.氣管的“C”形軟骨B.鼻毛和氣管內(nèi)壁上的纖毛
C.氣管內(nèi)壁上的腺細(xì)胞D.鼻腔黏膜中的毛細(xì)血管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化,下列敘述正確的是( 。
A.過(guò)程A、B表示細(xì)胞分裂,過(guò)程C、D表示細(xì)胞分化
B.過(guò)程A、B、C表示細(xì)胞分化,過(guò)程D表示細(xì)胞分裂
C.過(guò)程A、B、C表示細(xì)胞分裂,過(guò)程D表示細(xì)胞分化
D.過(guò)程A、B、C表示細(xì)胞分裂,過(guò)程D表示細(xì)胞癌變

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖分別為屈肘動(dòng)作示意圖(圖一)和關(guān)節(jié)示意圖(圖二),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成的.
(2)小剛希望通過(guò)舉啞鈴來(lái)鍛煉上臂肌肉,當(dāng)他屈肘(如圖一所示)將啞鈴舉向胸前,此時(shí)肱二頭肌處于收縮(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài).
(3)做屈肘動(dòng)作時(shí)還需要有關(guān)節(jié)的參與.圖二關(guān)節(jié)示意圖中,[③]關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦,使得關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活;劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),用力過(guò)猛可能造成脫臼,脫臼是指關(guān)節(jié)頭從④(填圖中序號(hào))里滑脫出來(lái).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案