細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是：

A.細(xì)胞膜?? B.細(xì)胞質(zhì)?? C.細(xì)胞核? D.細(xì)胞壁

 

【答案】

A

【解析】

試題分析：A.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護(hù)作用，符合題意； B.活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換， C.細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳具有重要的意義，D.細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面，起到保護(hù)和支持作用，故B.C.D都不符合題意。

考點(diǎn)：本題考查的是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，解答此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[②]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
．
（2）切西瓜時(shí)，會(huì)流出許多甘甜的汁液，這些汁液來自的結(jié)構(gòu)是[⑤]
液泡
液泡
．
（3）“種瓜得瓜，種豆得豆”．決定這種生物現(xiàn)象的物質(zhì)，存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[④]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

依據(jù)下面細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖示請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色所用的液體是
碘液
碘液
．
（2）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[
4
4
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心．
（3）與B細(xì)胞相比，A細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)[
1
1
]是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
．
（4）細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[
2
2
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
．
（5）切西瓜時(shí)，會(huì)流出許多甘甜的汁液，這些汁液來自的結(jié)構(gòu)是[
3
3
]
液泡
液泡
．
6）“種瓜得瓜，種豆得豆”．決定這種生物現(xiàn)象的物質(zhì)，存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
[4]
[4]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．

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科目：初中生物 來源：2007-2008學(xué)年山東省濟(jì)寧市泗水縣七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[②]______．
（2）切西瓜時(shí)，會(huì)流出許多甘甜的汁液，這些汁液來自的結(jié)構(gòu)是[⑤]______．
（3）“種瓜得瓜，種豆得豆”．決定這種生物現(xiàn)象的物質(zhì)，存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[④]______．

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