精英家教網(wǎng)張峰參照生物教材內(nèi)容設(shè)計了一個實驗,實驗裝置及步驟如圖所示:

(1)該實驗是觀察
 
 
的消化作用.
(2)實驗過程D中2號試管漿糊顏色
 
;1號試管中顏色
 

(3)如果將C過程燒杯中的水換為50C,再重復(fù)D過程,這兩個試管中漿糊的顏色
 
分析:此題考查的是唾液淀粉酶對淀粉的消化的實驗的實驗現(xiàn)象.解答時結(jié)合圖示從確定實驗變量、對照實驗等方面切入.
解答:解:由圖可知:A表示在1、2號兩支試管中各放入等量的漿糊;B表示向1、2號兩支試管中分別加入2毫升清水和2毫升唾液;C表示將兩支試管放在37℃溫水中水浴10分鐘;D表示向兩支試管中各滴加兩滴碘液.
(1)實驗過程中在含有唾液的2號試管加碘液后顏色不變藍(lán),在不含有唾液的1號試管加碘液后顏色變藍(lán),說明唾液淀粉酶對淀粉有消化作用.
該實驗是觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用.
(2)1號試管與2號試管對照,實驗變量是唾液,2號試管中顏色不變藍(lán),原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖,說明唾液淀粉酶對淀粉有消化作用.1號試管中顏色變藍(lán),原因是淀粉遇碘變藍(lán)色,說明水對淀粉沒有消化作用.
(3)如果將C中的水溫?fù)Q成5℃,由于溫度過低,唾液淀粉酶對淀粉的消化作用受到影響,2號試管中有淀粉存在,故2號試管中顏色變藍(lán);再重復(fù)D過程,這兩個試管中漿糊的顏色均變藍(lán).
故答案為:(1)唾液淀粉酶;淀粉;
(2)2;不變藍(lán);1;變藍(lán);
(3)均變藍(lán).
點評:解此題的關(guān)鍵是確定、控制實驗變量,設(shè)置對照實驗,知道遇碘變藍(lán)是淀粉的特性.
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