Question

如圖所示，原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后二氧化碳的吸收量發(fā)生了改變，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（　�。�
（1）曲線AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用
（2）曲線BD段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用
（3）在B點(diǎn)顯示，綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
（4）整段曲線表明，隨光照強(qiáng)度遞增，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱．

A．（2）（4）

B．（1）（2）

C．（3）

D．（1）（3）

Answer 1

分析：本題以曲線圖的形式考查了學(xué)生的識(shí)圖能力和光合作用的相關(guān)知識(shí)．

解答：解：依題意，由曲線圖可知：
（1）曲線AB段表示二氧化碳吸收的相對(duì)值為負(fù)值，即表示植物吸收二氧化碳的量低于其釋放的二氧化碳量．由于呼吸作用能釋放二氧化碳，且呼吸作用是時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行的；有光條件下，植物進(jìn)行光合作用．可推知AB段中，植物進(jìn)行光合作用的同時(shí)還進(jìn)行呼吸作用．該段光合作用的速率遠(yuǎn)低于呼吸速率，因此植物釋放的二氧化碳多于其吸收的二氧化碳的量，該選項(xiàng)是錯(cuò)誤的；
（2）植物時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行呼吸作用，另外隨著光照增強(qiáng)，溫度升高，植物還能進(jìn)行蒸騰作用而不是僅進(jìn)行光合作用，該選項(xiàng)是錯(cuò)誤的；
（3）在B點(diǎn)處，植物二氧化碳吸收的相對(duì)值為零，即光合作用和呼吸作用的速率相等，該選項(xiàng)是正確的；
（4）由選項(xiàng)B可知，該選項(xiàng)是錯(cuò)誤的．
故選：C．

點(diǎn)評(píng)：解答這類題首先要明確橫縱坐標(biāo)的含義．本題橫坐標(biāo)代表光照強(qiáng)度，圖中的曲線隨著光照強(qiáng)度的增加而上升，表明某項(xiàng)生理活動(dòng)的速率與光照強(qiáng)度有關(guān)．依據(jù)對(duì)植物的各項(xiàng)生理的學(xué)習(xí)，我們知道光合作用、蒸騰作用等與光照有關(guān)．再看縱坐標(biāo)為二氧化碳吸收的相對(duì)值，說(shuō)明該生理活動(dòng)與二氧化碳的吸收有關(guān)，由此初步確定該圖考查的是光合作用的相關(guān)知識(shí)．