【題目】組織培養(yǎng)技術(shù)與我們的生活已經(jīng)密不可分了。你知道下列哪一項(xiàng)不屬于組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)嗎?( )
A.繁殖速度快
B.受季節(jié)影響小
C.誘導(dǎo)變異比較容易
D.遺傳性狀較為穩(wěn)定
【答案】D
【解析】A、 能在較短的時(shí)間內(nèi)大量地快速地繁殖植物.是植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn),故A不符合題意;
B、受季節(jié)影響小,是植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn),故B不符合題意;
C、植物組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖,子代的性狀與親本相同,因此誘導(dǎo)變異比較容易,故C不符合題意;
D、植物組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖,可以保持親本的優(yōu)良性狀,但不能培育成新的品種,性狀遺傳穩(wěn)定性差,故D不符合題意.
所以答案是:D.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解植物的無(wú)性生殖(不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體.例:扦插,嫁接,壓條,組織培養(yǎng)).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例與采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是( )
A.“工程菌”――轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B.制酸奶――乳酸發(fā)酵
C.“多莉”羊的誕生――克隆技術(shù)
D.快速培育無(wú)病毒植株――無(wú)土栽培
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有耳垂是顯性性狀,用E表示;無(wú)耳垂是隱性性狀,用e表示,F(xiàn)有一個(gè)有耳垂的人,則他體細(xì)胞內(nèi)的基因組成是 ( )
A.ee
B.ee或Ee
C.EE和ee
D.EE或Ee
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】到了冬季,梧桐紛紛落葉而松樹(shù)依然蔥綠。這表明( )
A.都是對(duì)寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)
B.梧桐不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
C.松樹(shù)不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
D.松樹(shù)與梧桐進(jìn)行著生存斗爭(zhēng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題:
瓶子編號(hào) | 種子的數(shù)量(個(gè)) | 種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜) |
A | 3 | 少量水,20℃ |
B | 3 | 無(wú)水,20℃ |
C | 3 | 少量水,-10℃ |
D | 3 | 水將種子淹沒(méi),20℃ |
(1)用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照,所探究的的問(wèn)題是 ______________________________?
(2)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)該用________和________兩號(hào)瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)請(qǐng)你預(yù)期A號(hào)、D號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次是________和________(填“萌發(fā)”或“不萌發(fā)”),據(jù)此可以得出的結(jié)論是____________________________。
(4)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足是___________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅豆杉是我國(guó)特有樹(shù)種,被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物。下面敘述正確的是( )
A.因其果實(shí)瑩紅似火、形狀如豆而得名
B.具有根莖葉的分化,體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織
C.屬于裸子植物,用種子繁殖后代
D.屬于孢子植物,用孢子繁殖后代
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體呼吸道的敘述,不正確的是 ( )
A. 我們吐出的痰是在氣管和支氣管內(nèi)形成的。
B. 呼吸道都有骨或軟骨作支架,能保證氣流通暢。
C. 北歐人的鼻子明顯比生活在赤道附近的人大,這有利于預(yù)熱冬天寒冷的空氣。
D. 在患重感冒時(shí),往往用嘴呼吸,這對(duì)吸入的空氣起到了充分的預(yù)熱和清潔作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們進(jìn)入青春期的第一個(gè)信號(hào)是___________。在這個(gè)時(shí)期,男、女同學(xué)都出現(xiàn)了正常的生理現(xiàn)象,分別是___________、___________ 。青春期是同學(xué)們一生中___________和___________的重要時(shí)期,因此應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(表中未涉及的其他條件均適宜),根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題
組別 | 種子粒數(shù) | 處理方法 | 萌發(fā)粒數(shù) |
① | 20 | 有光,不加水,25℃ | 0 |
② | 20 | 有光,適量的水,25℃ | 19 |
③ | 20 | 有光,過(guò)量的水將種子浸沒(méi),25℃ | 0 |
④ | 20 | 無(wú)光,適量的水,25℃ | 18 |
(1)用①組與②組進(jìn)行對(duì)照,所探究的問(wèn)題是_____?
(2)若要探究光對(duì)大豆種子發(fā)芽率的影響,應(yīng)選擇②組與_____組進(jìn)行對(duì)照。根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù),得出的結(jié)論是_____。
(3)③組的種子都沒(méi)有萌發(fā),主要原因是缺少充足的_____。
(4)上述實(shí)驗(yàn)中還缺少哪一項(xiàng)影響種子萌發(fā)條件的探究_____。
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