【題目】“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”描述了鳥的哪種繁殖行為( )
A.育雛
B.筑巢
C.求偶
D.交配
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表是“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計,請據(jù)表回答:
(1)若探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇作對照的兩組燒杯是________(填燒杯的編號)。若每組種子數(shù)量都是1粒,你認(rèn)為是否科學(xué)?________(選填科學(xué)或不科學(xué))。
(2)預(yù)期種子能正常萌發(fā)的是______燒杯。若此實驗選擇的是水稻種子,則其萌發(fā)所需營養(yǎng)來自種子的________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果要探究種子萌發(fā)時需要適量的水,設(shè)計對照實驗時,甲、乙兩組其它條件都相同,不同的是
A.甲用20粒種子,乙用10粒種子
B.甲用飽滿的種子,乙用干癟的種子
C.甲用始終保持濕潤的種子,乙用始終保持干燥的種子
D.甲用小麥種子,乙用玉米種子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某小組為了研究酵母菌的發(fā)酵作用,制作了四個裝置:在四個相同的瓶子中加入等量的相應(yīng)物質(zhì),進(jìn)行攪拌,并在瓶口處套上相同大小的擠癟氣球,置于相應(yīng)溫度下,一段時間后觀察現(xiàn)象。
裝置 | 加入物質(zhì) | 溫度 |
A | 水、葡萄糖、酵母菌 | 室溫 |
B | 水、葡萄糖 | |
C | 水、酵母菌 | |
D | 水、葡萄糖、酵母菌 | 0℃ |
(1)出現(xiàn)如圖現(xiàn)象的最可能是裝置______。
(2)根據(jù)A和D裝置可以提出的探究問題是酵母菌的生活需要______嗎?
(3)酵母菌和細(xì)菌都是單細(xì)胞生物,可是酵母菌不屬于細(xì)菌的原因是其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有______。
(4)酵母菌的發(fā)現(xiàn)者是______,瓶中產(chǎn)生的氣體是______。
(5)以下食品制作中,與酵母菌無關(guān)的是______。
A.饅頭B.面包C.啤酒D.酸奶
(6)制作泡菜時,需要加入的微生物是______,制作泡菜時將其置入壇子中密封數(shù)天,這是為了制造______的環(huán)境。
(7)日常生活中我們常把肉類、魚類、蔬菜等食品放入冰箱保存,這種保存方法依據(jù)的原理是______。
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