根尖是由           、             、伸長區(qū)和成熟區(qū)。其中          是吸收水分和無機鹽的主要部位。
根冠；分生區(qū)；成熟區(qū)

試題分析：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；成熟區(qū)在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無機鹽的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面積．根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機鹽．因此，植物根尖中吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區(qū)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

西瓜是同學(xué)們喜歡的水果，西瓜子是由下列哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育而成的（　�。�
A．胚珠B．子房壁C．花藥D．花托

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

移栽幼苗時要多帶些土，其直接作用是（ ）
A．使幼苗盡快適應(yīng)新環(huán)境
B．保護幼根和根毛
C．使幼苗對水分和無機鹽的吸收不間斷
D．降低蒸騰作用，減少水分散失

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在根尖的結(jié)構(gòu)中，有吸收功能的部位主要是     。因為這一區(qū)域有大量的    ，使得根的    增大，有利于吸收。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”時，利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實驗材料，按下圖所示進行實驗。請據(jù)圖回答：

(1)該實驗的實驗變量是__________       。
(2)觀察比較蘿卜條①一③的變化，可推測A燒 杯中盛放的是__________。觀察比較蘿卜條②一④的變化，這是因為蘿卜細胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度，蘿卜細胞發(fā)生了______ (填“失水”或“吸水”)的過程。
(3)用糖拌西紅柿?xí)r，我們會發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液，這是由于糖溶液濃度__________(填“大于”或“小于”)西紅柿細胞液濃度的緣故。
(4)作物一次施肥過多，會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，最簡便有效的解決辦法是_______________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

農(nóng)民給農(nóng)作物施肥，可以提高產(chǎn)量。施肥實際上是為農(nóng)作物補充生長所需要的(    )
A．水分B．無機鹽C．有機物D．維生素

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

幼苗時要盡量帶些土，其主要原因是（   ）
A．避免損傷幼根和根毛B．減少土壤無機鹽的丟失
C．可以促進根毛的生長D．可減少水分的蒸發(fā)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某生物小組在探究“根尖的生長”的實驗中，設(shè)計了如下表格且統(tǒng)計的數(shù)據(jù)盡在其中：
時　間
根冠
分生區(qū)
伸長區(qū)
成熟區(qū)
第一天
2 mm
2 mm
2 mm
2 mm
第二天
2.1 mm
2.3 mm
2.8 mm
2.1 mm
第三天
2.3 mm
2.7 mm
3.6 mm
2.2 mm
 
以下是該小組A、B、C、D四位同學(xué)依此數(shù)據(jù)所得出的結(jié)論，請你判斷哪一位是錯誤的(　　)
A．根尖生長較緩慢的部位是根冠和成熟區(qū)
B．根尖生長最快的部位是伸長區(qū)
C．根生長的關(guān)鍵部位是根尖的伸長區(qū)
D．根生長的關(guān)鍵部位是根尖的分生區(qū)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一次施肥過多，會造成水稻的“燒苗”現(xiàn)象，這是因為：
A．土壤溶液濃度過大，根無法吸水
B．土壤溫度太高
C．水分太多，根無法呼吸
D．土壤缺乏足夠的營養(yǎng)

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同步練習(xí)冊答案