氧氣由肺泡進(jìn)入血液，需要穿過幾層細(xì)胞（  ）
A：2層           B：4層         C：8層         D：16層
A
組成肺泡的細(xì)胞是一層扁平上皮細(xì)胞，組成毛細(xì)血管壁的細(xì)胞也是一層扁平上皮細(xì)胞，氧氣分子要先穿過這兩層細(xì)胞才能進(jìn)入血液
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

人體吸入的氣體大部分是氧，而呼出的氣體大部是二氧化碳。           

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于人體呼吸的相關(guān)說法,錯(cuò)誤的是
A．“咽”既屬于消化道的一部分，也屬于呼吸道的一部分
B．呼氣時(shí)，膈肌舒張，外界氣壓低于肺內(nèi)氣壓
C．肺泡與血液進(jìn)行氣體交換時(shí)，血液中的二氧化碳全部透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡
D．哮喘病人發(fā)病時(shí)，氣體進(jìn)出肺的通道變窄，病人呼吸困難

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（8分）下圖曲線表示某人在休息狀態(tài)中進(jìn)行一次呼吸時(shí)，肺內(nèi)空氣壓力的變化，當(dāng)時(shí)大氣壓力為760mmHg，根據(jù)圖分析并回答問題。

（1）由圖可知，此人在______時(shí)間內(nèi)進(jìn)行呼氣，判斷的依據(jù)是_______________。
（2）此人呼氣時(shí)，呼吸肌的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是__________________。
（3）休息時(shí)，此人的呼吸頻率為______次/分。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人工呼吸是一種有效的急救方法（如右圖）。施救時(shí)不妥的措施是
A．連續(xù)地口對(duì)口吹氣B．先使病人呼吸道暢通[
C．用手捏住病人的鼻翼D．吹氣的頻率應(yīng)于呼吸頻率相似

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

胸廓容積縮小時(shí)，肺內(nèi)的變化是
A．肺內(nèi)氣壓降低，空氣從外界進(jìn)入肺泡
B．肺內(nèi)氣壓升高，空氣從外界進(jìn)入肺泡
C．肺內(nèi)氣壓升高，肺泡內(nèi)部分氣體排出
D．肺內(nèi)氣壓降低，肺泡內(nèi)部分氣體排出

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

據(jù)人體呼吸全過程圖解(注：①②③④表示四個(gè)過程，A、B表示人體某部位)，請回答：
 
(1)過程[①]是通過           實(shí)現(xiàn)的，過程［②］是         ,該過程是通過     
            實(shí)現(xiàn)的，此時(shí)血液的變化情況是                       。
(2) 血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是       ，該細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是                         。
(3)人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是 [   ]           ，試寫出該部位消耗氧產(chǎn)生二氧化碳的表達(dá)式：                                    。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

肺泡與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是    (    )
A．肺泡數(shù)目多B．肺泡壁薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
C．肺泡外纏繞著毛細(xì)血管D．以上說法都對(duì)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

正確測量胸圍差，并且記錄三次結(jié)果，最后應(yīng)該取
A．最大值B．最小值C．平均值D．中間值

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同步練習(xí)冊答案