【題目】下列關于遺傳的物質(zhì)基礎的說法中，正確的是（　�。�

A. 染色體在細胞中總是成對存在的

B. 遺傳物質(zhì)就是DNA

C. 果蠅體細胞中有23對染色體

D. 基因主要存在于染色體上

【答案】D

【解析】體細胞中染色體是成對存在的，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，成對的染色體、基因都要分開，染色體、基因都要減少一半，在生殖細胞中染色體是單個存在的，A錯誤；
遺傳物質(zhì)有的是DNA，也有的是RNA，B錯誤；
果蠅體細胞中有4對染色體，而人的體細胞中有23對染色體，C錯誤；
染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因，基因主要存在于染色體上，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組將調(diào)查到的生物進行了分類，將金魚、水草、蝦、螃蟹歸為一類，將松鼠、櫻花、螞蟻、蝴蝶、喜鵲歸為另一類，則他們的歸類標準是（　�。�

A. 形態(tài)結構特點 B. 用途 C. 生活環(huán)境 D. 數(shù)量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物運動和行為的說法，正確的是（　�。�

A. 守株待兔的寓言告訴我們，先天性行為有不靈活的缺點

B. 沒有信息交流，動物個體間也可以進行聯(lián)系

C. 哺乳動物強大的運動能力，有利于提高其存活和繁殖的機會

D. 沒有社會行為的動物之間不需要信息交流

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是眼球和耳的結構示意圖。有關敘述錯誤的是（　　）

A. 外界物體反射的光線，經(jīng)過4的調(diào)節(jié)，在7上形成視覺

B. 近視眼的形成是由于4過度變凸或眼球的前后徑過長

C. 結構9能探測頭部運動的方向

D. 結構10能夠感受振動刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你注意過這樣的現(xiàn)象嗎？有的人能將舌頭兩側向上翻卷成筒狀或槽狀，有的人舌頭則不能翻卷．某生物興趣小組的同學學習了遺傳變異的有關知識后，選擇這兩種性狀的遺傳情況進行了研究．他們向全校同學發(fā)放問卷，回收后分類統(tǒng)計結果如下表所示．請據(jù)表回答問題（基因用T、t表示）：

（1）能否卷舌是由基因控制的，基因是具有特定遺傳效應的_______________片段．

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)推斷，非卷舌是_______________性狀，其基因組成為_______________。

（3）第二類家庭中，如果雙親的基因組成分別為tt和Tt，那么子女的兩種性狀比例應該約為_______________；但數(shù)據(jù)顯示，卷舌比例大大超過非卷舌，這說明在第二類中，部分家庭的雙親基因組成分別為__________________________。

（4）若第三類家庭中的一對夫婦，第一個孩子是非卷舌，則該夫婦再生一個非卷舌男孩的幾率是______________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】陽光下，一株綠色植物所能進行的生理活動有（ ）

A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用和蒸騰作用

C. 呼吸作用和蒸騰作用 D. 光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中不能用如圖所示曲線表示的是（　　）

A. 血液流經(jīng)腎臟尿素含量變化

B. 血液流經(jīng)肌肉氧氣含量變化

C. 血液流經(jīng)肺部二氧化碳含量變化

D. 血液流經(jīng)小腸氨基酸含量變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】溫室大棚的建立，讓我們每年都能早早地吃上新鮮的草莓，圖1為草莓大棚。圖2為不同波長(對應不同顏色)光的吸收值及對應的光合作用強度。據(jù)圖回答相關問題。

（1）溫室大棚的建立，主要是為草莓的正常生長提供適宜的______，夜晚適當降低溫度能提高草莓的產(chǎn)量，原因是_______。

（2）草莓能吸收、轉(zhuǎn)換光能的細胞結構是_______。溫室大棚頂棚一般采用無色玻璃，據(jù)圖2分析不采用綠色玻璃(只有綠光能夠透過)的原因是_______。

（3）溫室大棚的可控性強，如：溫室大棚可放養(yǎng)蜜蜂，對于草莓來說，養(yǎng)蜜蜂的作用是______；還可以采取人工輔助授粉等措施，提高草莓產(chǎn)量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動，某興趣小組的同學設計并實施了以下實驗。下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 甲裝置實驗前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡

B. 乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細木條復燃

C. 丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁

D. 丁裝置實驗現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

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