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【題目】肺泡外纏繞著豐富的毛細血管，這有利于（ ）

A．肺與外界進行氣體交換 B．肺與血液進行氣體交換

C．氣體在血液中運輸 D．肺與組織細胞的氣體交換

【答案】B

【解析】

試題分析：肺與外界進行氣體交換是肺的通氣，是通過呼吸運動實現的，A錯誤；肺泡的結構特點利于肺泡與血液間進行氣體交換，B正確；氣體在血液中運輸是通過血液循環(huán)實現的，C錯誤；肺不能直接與組織細胞進行氣體交換，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗中需要用到碘液的是（ ）

A．探究饅頭在口腔中的變化 B．探究酸雨對生物的影響

C．用顯微鏡觀察人血的涂片 D．觀察小魚尾鰭內血液的流動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體部分生理活動示意圖，①-⑦表示生理過程（如⑥表示腎小球和腎小囊的濾過作用），請據圖回答問題：

（1）生理過程①包括兩個方面:一是將食物切斷、磨碎、與消化液混合，二是食物中大分子有機物在__________________的作用下分解為小分子的物質。牛奶中的蛋白質在消化道中經過上述過程最終分解為___________。

（2）進行⑤過程時，膈肌收縮，膈頂部___________（填“上升”或“下降”），使胸廓的上下徑增大，外界氣體進入肺泡。④與⑤相比較，所含氣體成分中___________的含量明顯減少。

（3）血液不僅具有運輸作用，還有___________和保護作用，如血液中白細胞吞噬病菌是保衛(wèi)人體的第二道防線。

（4）某人的體檢報告顯示其血液中葡萄糖含量正常，尿液中含有葡萄糖，該結果可能是___________（填代號）表示的生理過程異常所致。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個受精卵發(fā)育成一個可愛的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過程，下列敘述錯誤的是（　�。�

A. ①②③表示細胞分裂，④表示細胞分化

B. 大腦皮層主要由圖中的神經組織構成

C. 人體內的血液屬于圖中的結締組織

D. 細胞分化可導致細胞中遺傳物質改變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內消化和吸收的主要場所是（ ）

A．小腸 B．大腸 C．胃 D．食道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖，下列敘述正確的是( )

A. 該食物網中共有五條食物鏈

B. 最長的食物鏈是草一食草昆蟲一青蛙一蛇

C. 該食物網中的每一種生物都只位于一條食物鏈上

D. 如果蛇遭大量捕殺，則短時間內青蛙的數量會增多

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【題目】在一般情況下，人體進行各種生理活動所消耗的能量主要來源于(　 )。

A. 蛋白質 B. 無機鹽

C. 糖類 D. 維生素

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【題目】如圖是綠色開花植物大豆的部分形態(tài)結構及生理示意圖。請分析回答下列問題：

（1）圖甲中的①②③④組成了種子的___________，是新生植物的幼體。

（2）大豆油是烹調常用的食用油，它主要來自圖甲中的[④]___________。

（3）圖乙中的綠色植物根吸收的水分___________和是通過根、莖、葉中的導管運輸到植物各處的。

（4）圖丙中的傳粉方式是___________，圖中將來會發(fā)育成果皮的是___________（填序號）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)因素包括（　�。�
A.所有有生命的因素
B.生物生存的無機環(huán)境
C.非生物因素和生物因素
D.地球上的生物

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