【題目】在干燥環(huán)境中的蚯蚓會很快死亡，原因是它身體的細胞得不到（　�。�

A. 營養(yǎng)物質 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 無機鹽

【答案】C

【解析】蚯蚓的體壁有較發(fā)達的肌肉，通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。蚯蚓的體壁密布毛細血管，空氣中氧氣先溶解在體表黏液里，然后滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中。體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出，由此可以知道在干燥的環(huán)境中蚯蚓無法進行呼吸，身體的細胞得不到氧氣，所以蚯蚓暴露在干燥的環(huán)境下時間過長會窒息而死。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中各種生物能生生不息的根本原因是 （ ）

A. 生物體的壽命都比較長 B. 生物都能適應生存的環(huán)境

C. 生物都能通過生殖延續(xù)種族 D. 生物都有遺傳和變異的現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“驗證綠葉在光下制造淀粉”的實驗，把植物放到黑暗處一晝夜的目的是（　�。�
A.轉運、消耗葉片中的淀粉
B.提高光合作用的產(chǎn)量
C.轉運、消耗葉片中的葉綠素
D.儲備光合作用的原料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜥蜴頭部能靈活轉動，主要原因是（　�。�

A. 體內(nèi)有脊柱 B. 關節(jié)很靈活 C. 頭部較小 D. 具有頸部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同的動物具有不同身體結構，體表有不同的覆蓋物，它們的生活環(huán)境不盡相同，運動方式也不盡相同，呼吸方式也不相同。請仔細觀察下列動物，分析它們的身體結構，回答下列問題：

（1）鯽魚和青蛙的身體結構不同，它們在水中的運動方式卻相同，都可以游泳，但游泳的動力并不相同，其中鯽魚游泳的動力來自____________________________。

（2）爬行動物蜥蜴和節(jié)肢動物蝗蟲體表的覆蓋物不同，蜥蜴體表覆蓋_______________________，蝗蟲體表有___________，但是它們的共同作用是________

（3）青蛙和麻雀都用肺呼吸，且均有輔助肺呼吸的結構，分別是_______和_______。

（4）麻雀和蚯蚓的身體結構有較大的差別，所以它們的運動方式也不同，麻雀可以自由的飛行，鳥的主要飛行器官是_______；而蚯蚓則需要通過_______________的配合來完成蠕動的運動方式。

（5）以上幾種生物的生殖方式均為卵生，但蜥蜴和麻雀的卵發(fā)育成幼體的幾率遠遠高于其他幾種生物，其特點有________________________________________、____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡的結構簡圖及其使用過程的相關圖解，請據(jù)圖回答。

（1）對光時，轉動圖1中的②，使___對準通光孔，轉動遮光器，把一個___對準通光孔。若實驗室中光線較暗應選用___和___。

（2）正常情況下在使用顯微鏡觀察時，眼睛和鏡筒的相應關系是如圖3中的___。

（3）如圖4為光學顯微鏡的一組鏡頭，在觀察洋蔥表皮細胞時，若要使視野內(nèi)看到的細胞數(shù)目盡可能的多，目鏡與物鏡的組合應為___。

（4）觀察過程中當調節(jié)圖1中④使鏡筒緩緩下降時，眼睛一定要看著的結構的名稱___，這樣做的目的是___。

（5）若在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時發(fā)現(xiàn)視野中有一個小污點，移動玻片標本，轉動目鏡，都未發(fā)現(xiàn)污點跟著移動，說明污點在___上。

（6）圖2中A～D為顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個視野，要使圖A變成圖B，載玻片應向___方移動，要使視野從C（模糊物像）變?yōu)镈（清晰物像），應調節(jié)顯微鏡的[___]___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是林琦同學制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的步驟，請回答：

（1）圖1中操作步驟正確排序是___。

（2）步驟①操作不當則看到的視野最可能是圖2中的___。若步驟④操作不當，最可能看到的是圖2中的___，圖1中④的正確操作步驟是___。

（3）步驟③滴加液體的作用是___。

（4）林琦在普通光學顯微鏡下可以觀察到的結構是___。

A．細胞壁 B．葉綠體 C．液泡 D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于木本植物莖的敘述，錯誤的是（　�。�
A.樹皮容易從形成層處剝離
B.形成層細胞分裂時向外形成木質部，向內(nèi)形成韌皮部
C.木本植物莖的結構由外到內(nèi)依次是樹皮、形成層、木質部、髓
D.年輪形成的主要原因是溫度影響形成層細胞分裂活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生殖是通過生殖系統(tǒng)完成的。圖甲是胎兒的形成過程示意圖；圖乙是女性生殖系統(tǒng)示意圖（其中A、B表示細胞，①、②、③表示某種生理過程），請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中A為______，其染色體組成為______。

（2）俗話說“女大18變，越變越好看”，與之有關的結構是圖乙中的[ ]______。在“人類基因組計劃”中，需要測定的染色體數(shù)是______。

（3）新生嬰兒的性別主要取決于父方，當甲圖過程[①]______作用完成后，人的性別就己確定。

（4）胚胎發(fā)育初期由______提供營養(yǎng)，等胚胎植入子宮內(nèi)膜后胎兒通過______從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排到母體血液，由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出，因此，母親在懷孕期間負擔大大增加，我們都應銘記母親的恩情！

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