（2011?臨沂）實驗名稱：觀察小魚尾鰭內血液的流動
（一）目的要求：
（1）觀察血液在血管內的流動．
（2）分辨血管的種類及血液在不同血管內的流動情況．
（二）實驗器材：（供參考）
尾鰭色素少的活小魚、清水、棉絮（或紗布）、培養(yǎng)皿、滴管、顯微鏡
（三）實驗方案：
（1）檢查器材
（2）包裹小魚．
（3）觀察小魚尾鰭內的血管和血液流動情況．
（4）結論分析．
（四）實驗操作：
（五）畫圖：
繪出小動脈、小靜脈和毛細血管的模式圖，并注明血流方向．
（六）整理儀器．
分析：此題主要考查的是動脈、靜脈和毛細血管的特點，在觀察小魚尾鰭內血液流動的實驗中要能正確使用顯微鏡并觀察到清晰的血管及血液流動情況，并能繪圖． 解答：解：在觀察小魚尾鰭內血液流動的實驗中，小動脈、靜脈、毛細血管的判斷依據(jù)是：從主干流向分支的血管是小動脈；由分支匯集而成的血管是小靜脈；連接最小動脈和靜脈的血管是毛細血管，毛細血管中只允許紅細胞單行通過．可繪圖如下：  故答案為： 點評：解答此題的關鍵是掌握動脈、靜脈和毛細血管的特點，根據(jù)觀察到的物象能正確繪圖．
練習冊系列答案
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科目：初中生物
來源：
題型：
（2011?臨沂）實驗名稱：比較不同蔬菜或水果中維生素C的含量 （一）目的要求： （1）運用科學的方法比較不同蔬菜或水果中維生素C的含量． （2）在探究過程中逐漸養(yǎng)成周密地考慮問題的思維習慣． （二）實驗器材：（供參考） 材料：青椒、小白菜、西紅柿、菠菜、馬鈴薯、芹菜、茼蒿等蔬菜； 蘋果、甜橙（或橘子）、葡萄、油桃、梨、西瓜等水果． 用具：榨汁機（或研缽）、燒杯、試管、滴管、紗布、吸水紙、清水、高錳酸鉀溶液 （三）實驗原理： 蔬菜和水果中含有維生素C．不同果蔬中維生素C的含量不同．維生素C具有一種奇妙的特性--它的水溶液能夠使高錳酸鉀溶液褪色，并且果蔬中維生素C含量越高，所滴菜汁或果汁的量就越少．根據(jù)這一特性，我們就可以測定出蔬菜或水果中維生素C含量的多少． （四）實驗方案： （1）檢查器材 （2）榨取果汁、蔬菜汁． （3）溶液褪色試驗． （五）實驗操作： （六）記錄數(shù)據(jù)，得出結論：
任選兩種新鮮
蔬菜或水果 |
高錳酸鉀
溶 液 |
所滴菜汁或果汁
滴 數(shù) |
實 驗 結 論 |
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1號試管：2ml |
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2號試管：2ml |
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