下列關(guān)于病毒的描述正確的是( )

A.在普通培養(yǎng)基上能培養(yǎng)出病毒 B.只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)

C.禽流感病毒對植物也有危害 D.病毒很微小,與細(xì)菌差不多大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省武威市七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物相互依存,在下列吃與被吃的生物關(guān)系中,構(gòu)成食物鏈的是( )

A.白菜→菜青蟲→食蟲鳥 B.陽光→牧草→牦牛

C.蝗蟲→青蛙→蛇→鷹 D.水分→牧草→綿羊→牧民

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2017中考生物專題訓(xùn)練:生物圈中的綠色植物(解析版) 題型:選擇題

下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)生物學(xué)原理的對應(yīng)大系,錯誤的是

A.向蔬菜大棚中施氣肥——促進(jìn)蔬菜的呼吸作用

B.幼苗帶土移栽——保護(hù)幼根和根乇

C.合理密植——提高光合作用的效率

D.春季早播覆蓋地膜——提高地表溫度,利于種子萌發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2017中考生物專題訓(xùn)練:生物圈中的綠色植物(解析版) 題型:選擇題

下圖表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖,以下分析正確的是

A.a(chǎn)b段表示該植物不進(jìn)行光合作用

B.bc段表示該植物的光合作用不斷增強(qiáng)

C.b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用

D.cd段表示該植物的光合作用不再進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市蘭山區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

請觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:

(1)遺傳物質(zhì)存在于圖中序號______所指的結(jié)構(gòu)中。

(2)根據(jù)圖中______序號所代表的結(jié)構(gòu)可判斷該類細(xì)菌能游動。

(3)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是:細(xì)菌沒有____ __、也沒有能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的的 ,只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活,所以營養(yǎng)方式為 。

(4)有的細(xì)菌對人有益,如乳酸菌能通過______使牛奶轉(zhuǎn)化成營養(yǎng)價值更高的酸奶。

(5)細(xì)菌的 的特點(diǎn)使其分布十分廣泛,幾乎無處不在。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市蘭山區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)不能在動物間起到通訊聯(lián)系的作用( )

A.蜜蜂的圓形舞 B.植物花瓣散發(fā)的芳香

C.母雞召喚小雞的鳴聲 D.蝶類釋放性外激素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市蘭山區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在做引體向上將身體拉到最高位置時,上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態(tài)是( )

A.同時收縮 B.舒張、收縮 C.同時舒張 D.收縮、舒張

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市蘭山區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國西沙群島有著連綿數(shù)千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚蟲屬于( )

A.腔腸動物 B.軟體動物 C.線形動物 D.扁形動物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年陜西省咸陽市七年級上命題大賽生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于一個生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A.一片森林 B.海洋生態(tài)系統(tǒng)

C.森林里所有的動物 D.一塊草地

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案