9．下列敘述正確的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成B．屈肘時(shí)只有肱二頭肌收縮
C．一組骨骼肌兩端附著在一塊骨上D．骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉

分析 哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成．骨骼是由多塊骨連接而成，骨和骨之間的連接叫骨連接，能活動(dòng)的骨連接叫關(guān)節(jié)．分析解答．

解答 解：A、運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成．它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)．它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，錯(cuò)誤．
B、人在做屈肘動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，錯(cuò)誤．
C、一組骨骼肌兩端附著在兩塊不同的骨上，錯(cuò)誤．
D、骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的．骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉，正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 完成運(yùn)動(dòng)要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成，除此之外，還需要能量，也要用到消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．考試結(jié)束后，如果四位同學(xué)拿到自己的試卷，說(shuō)下列話．從各位的對(duì)話中，你認(rèn)為需要加強(qiáng)心理健康教育的同學(xué)應(yīng)該是（　�。�
A．“哎，真倒霉！運(yùn)氣不好！”
B．“題未審清，以后一定注意認(rèn)真讀題，弄清題意！”
C．“98分太好了，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次拿滿分（100分）！”
D．“�。〔偶案�！上課不能再開小差了！”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．蝌蚪、成蛙的呼吸器官分別是（　　）
A．鰓、肺B．肺、氣囊C．氣囊、肺D．肺、鰓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．春天來(lái)了，百花盛開．花的主要結(jié)構(gòu)是（　　）
A．花萼和花冠B．雄蕊C．雌蕊D．花蕊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4． 入冬以來(lái)，我縣頻現(xiàn)霧霾天氣，霧霾不僅影響人類的健康，科學(xué)家告誡說(shuō)，中國(guó)霧霾對(duì)農(nóng)業(yè)的不利影響?yīng)q如“核微粒飄降物”． 霧霾中的顆粒物會(huì)堵塞葉片的門戶--氣孔，氣孔的閉合直接影響到植物的光合作用、呼吸作用以及蒸騰作用，為了探究氣孔閉合會(huì)影響植物的生理作用，張小怡同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：
①取一盆盆栽天竺葵，在A葉片的正反兩面都涂上凡士林（凡士林會(huì)把葉片的氣孔堵�。�，②用兩個(gè)干燥的塑料袋分別套住葉片A、B，并把袋口扎緊．
（1）設(shè)計(jì)葉片A、B是為了形成一組對(duì)照；實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的變量是氣孔的開閉．
（2）把該盆天竺葵放在光下一段時(shí)間后，怡然同學(xué)發(fā)現(xiàn)A塑料袋袋內(nèi)仍是干燥的，B塑料袋袋內(nèi)出現(xiàn)一些小水珠，這些小水珠來(lái)自植物的蒸騰作用．
（3）下午，打開A、B袋口，分別迅速把一支即將熄滅的火柴伸迸袋內(nèi)，A無(wú)明顯現(xiàn)象，B火柴復(fù)燃，說(shuō)明B袋內(nèi)氧氣較豐富，這是植物光合作用的結(jié)果．
（4）傍晚，再套上塑料袋，扎緊袋口．第二天天亮分別將兩袋中的氣體導(dǎo)入澄清石灰水中．觀察到：A　無(wú)明顯現(xiàn)象，B石灰水變渾濁，說(shuō)明B袋內(nèi)二氧化碳較豐富，這是植物呼吸作用的結(jié)果．
（5）為了減小誤差，張小怡同學(xué)多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)．多次實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是一樣的，由此可以下的結(jié)論是氣孔閉合會(huì)影響植物的生理作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)圖和已學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題
（1）圖中A所指的結(jié)構(gòu)是DNA集中的區(qū)域．
（2）圖中F的結(jié)構(gòu)名稱是鞭毛．
（3）細(xì)菌沒有葉綠體，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活．
（4）細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖．
（5）觀察圖可知，細(xì)菌和動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核．
（6）當(dāng)C所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成芽孢（選填：孢子/芽孢），它是細(xì)菌的休眠體，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列屬于裸子植物的特征的是（　　）
A．有花和果實(shí)B．種子裸露，無(wú)果皮
C．有花和種子D．種子不裸露，有果皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列器官中，不屬于消化系統(tǒng)的器官是（　�。�
A．口腔B．胃C．肝D．肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列哪種血管受損出血會(huì)更危險(xiǎn)？（　�。�
A．動(dòng)脈B．靜脈C．毛細(xì)血管D．無(wú)法判斷

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